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首頁本報記者 徐 蘊
她曾是湖南湘西苗寨的一名留守兒童。10年前,，受入村社工團隊的感召,，她成為志愿者;10年后，作為湖南“禾計劃”的一分子——古丈縣社工總站站長,，她正帶領團隊打造“五星級”社工站,。
從一名留守女童成長為職業(yè)社工，龍仙翠的人生被社會工作“照亮”。而她與社會工作結緣的十年,，正是社會工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展的十年,。
從留守女童到志愿者，社工種子的播下
2003年暑假的一天,，古丈縣默戎鎮(zhèn)中寨村河邊的空場上,，來了一群陌生的年輕人。他們組織村民唱苗歌,、打苗鼓,，村里頓時熱鬧起來，當時只有七八歲的龍仙翠也被吸引過來,。
他們是誰,，為什么來到這里?這要從龍仙翠的家鄉(xiāng)說起。古丈縣位于湘西土家族苗族自治州,，當時是國家級貧困縣,。中寨村屬于苗族村寨，村民收入來源單一,，村里青壯年大多外出打工,。貧困、閉塞,，是龍仙翠童年記憶中家鄉(xiāng)的模樣,。
變化從2003年開始。長沙民政職業(yè)技術學院社會工作系在中寨村設立了農(nóng)村社會工作實習基地,?！懊磕晔罴伲覀兌紩淼竭@里,，開展為期一個月的服務,。”時任系主任的史鐵爾教授回憶道,，“基于湖南農(nóng)業(yè)大省的省情,，我們選擇了古丈縣和鳳凰縣的4個村落，開展農(nóng)村社會工作實踐,?！眮淼街姓澹麄儼l(fā)現(xiàn)村里留守兒童多,，就開展學業(yè)輔導,、文娛活動、安全教育等;組建苗鼓隊,、苗歌隊,，豐富村民的精神生活,，增加對民族文化的了解。
龍仙翠發(fā)現(xiàn),，社工的到來讓村里慢慢有了變化：“在村里總能聽到震撼的鼓聲和悠揚的歌聲,，村民經(jīng)常聚在一起，臉上的笑容更多了,?！贝謇镩_通了社區(qū)廣播、創(chuàng)辦了社區(qū)報紙,，村民對外界有了更多了解,。社工為村里鏈接了大量的圖書和文體用品，還聯(lián)系湖南省紅十字會志愿者服務隊為村小學開展“免費午餐計劃”,。
得知有的孩子即將面臨輟學,，社工發(fā)動公益組織和愛心人士，為12名貧困學生籌集愛心助學款,，成績優(yōu)異的龍仙翠成為當時的受助者之一,。
因家庭貧困，父母去了福建務工,，龍仙翠和妹妹,、爺爺,、奶奶一起生活,。“社工哥哥姐姐的到來,，讓我不再孤獨,，也變得開朗了?！贝撕髱啄晔罴?，龍仙翠都在社工的陪伴下快樂度過。
2012年,，上了高中的龍仙翠以志愿者的身份,，正式加入社工團隊?！吧绻ぷ咴L村寨,，我就帶路、當翻譯;社工確定好活動方案,，我就積極宣傳,、發(fā)動組織村民?！痹谧鲋驹刚叩倪^程中,，龍仙翠逐漸發(fā)現(xiàn)社會工作很有意義,，也很有趣，“長大后做社工”的夢想悄悄埋進這位苗族女孩的心里,。
教育先行是我國社會工作發(fā)展的一個重要特點,。長沙民政職業(yè)技術學院社會工作系的師生在中寨村的社會工作實踐，不僅改變了龍仙翠和村子,，也在三湘大地播撒下了農(nóng)村社會工作的種子,。
從志愿者到社工專業(yè)大學生，社工種子的發(fā)芽
做志愿者的三年,，龍仙翠堅定了要成為一名社工的決心,。高考時，她報考了長沙民政職業(yè)技術學院社會工作系,，2015年9月正式成為一名社工專業(yè)大學生,。“大學期間,，對我影響最大的就是在‘三區(qū)’計劃項目點實習的日子,。”龍仙翠說,。
“三區(qū)”計劃是民政部2013年啟動的邊遠貧困地區(qū),、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)社會工作專業(yè)人才支持計劃，至今仍在全國實施,。在湖南,，該計劃落地之初，省民政廳就從資金保障,、實施步驟,、近遠期目標等方面做出了全面部署。
龍仙翠參與實習的“三區(qū)”計劃項目點是默戎鎮(zhèn)翁草村,，由長沙仁與公益組織發(fā)展與研究中心承接,。當時的長沙，是湖南省社會工作發(fā)展最好的地方,。政府彼時正大力推行購買社會工作服務機制,，鼓勵發(fā)展民辦社會工作服務機構，人才相對集中和政策敏感度高的省會城市往往獲得發(fā)展先機,。
“當時承接‘三區(qū)’計劃的基本上是長沙的機構,，全省最優(yōu)的社工人才和服務被送到了廣大農(nóng)村?！睍r任項目辦主任的賀曉淳對當時的情況仍記憶猶新,，“在翁草村，我們主要以服務留守人員為基礎,，以生計發(fā)展為本,，注重村民能力的培養(yǎng),，支持村民建立生態(tài)養(yǎng)殖合作社?！苯Y合當?shù)氐奈幕铜h(huán)境優(yōu)勢,，社工還開展了鄉(xiāng)村手工藝體驗、苗寨文化體驗游等生計項目,。
讓龍仙翠印象最深的是,，當時項目組幫助村里安裝路燈和開通互聯(lián)網(wǎng)，并建立了“翁草村內(nèi)外協(xié)作交流”微信群,。該群主要由村里熱心公共事務的青壯年為主,，還有一些專業(yè)機構的工作人員，為村寨搭建起社會支持網(wǎng)絡,，加強了村寨內(nèi)外的互動,。
“三區(qū)”計劃項目點的實習經(jīng)歷給龍仙翠提供了真實的職業(yè)環(huán)境，讓她用所學幫助家鄉(xiāng)發(fā)展,，體會到了專業(yè)的價值感和成就感,。兒時在龍仙翠心中播下的那顆社會工作種子已經(jīng)發(fā)芽，她希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)做社工,，把老師們帶來的專業(yè)精神接力傳承下去,。
從大學生到職業(yè)社工，茁壯成長的社工之“禾”
2018年,，龍仙翠即將畢業(yè),，“回家鄉(xiāng)做社工”的愿望依然堅定，但是,，當時的家鄉(xiāng)并沒有社工崗位,。幸運的是,，5月的一天,，她在史鐵爾的辦公室第一次聽到湖南要推行“禾計劃”，在全省建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站,，“我興奮地跳了起來!”
懷揣職業(yè)夢想,，龍仙翠回到了家鄉(xiāng)。巧合的是,，正是她實習的長沙仁與公益組織發(fā)展與研究中心承接了古丈縣社工站建設項目,。熟悉的環(huán)境和團隊，加上專業(yè)出身,，龍仙翠一回去便被賦予重任——擔任縣社工總站站長,，負責全縣7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站的管理和督導。2019年年初,，古丈縣所有社工站正式運營,。
“第一年,，我們做了大量社會救助對象的走訪摸底和數(shù)據(jù)錄入工作，團隊成員很年輕有活力,，讓基層民政經(jīng)辦工作效率有了提升,，很快得到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和百姓的認可?！?/p>
有了好的開頭,，龍仙翠開始琢磨推進專業(yè)服務。她發(fā)現(xiàn)通過個案,、小組的零星開展很難體現(xiàn)出專業(yè)優(yōu)勢,。于是，她針對全縣留守兒童多的實際,，設計出“禾趣計劃”暑期夏令營項目,。剛開始在一個村試點，后來通過招募村里的大學生,、高中生志愿者,，把試點擴大到四五個村。
“2020年恰逢古丈縣在全縣103個村設立兒童之家,，我們抓住機會,，采用‘兒童督導員+兒童主任+社工+志愿者’的服務模式，將社工服務覆蓋到所有村寨,?！焙髞恚埾纱溆滞ㄟ^團縣委的“七彩假期”活動,，鏈接到更多的資金;結合高校的“三下鄉(xiāng)”活動,，招募了大量志愿者。有了資金和人力,，“禾趣計劃”覆蓋到全縣所有的留守兒童,，項目得到了各方好評。
社會工作如同照進龍仙翠生命里的一道光,，曾經(jīng)是留守兒童的她受益于社工,，長大后成為社工的她又繼續(xù)用這道光照亮更多的人。
從高校的點滴實踐起步到社會工作在基層的全面扎根,，史鐵爾見證了社會工作之“禾”在湖南的茁壯成長,。“‘禾計劃’解決了長期困擾基層民政經(jīng)辦服務能力不足的問題,，顯露出提供特色專業(yè)服務,、整合搭建公共服務平臺的活力?！笔疯F爾表示,。
2019年12月,，湖南實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站全覆蓋。2021年,，“禾計劃”第一個三年計劃完成,，新三年計劃也已在今年啟動實施。如今,，全省1943個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站的4000多名專職社工活躍在三湘大地的街頭巷尾,、田間地頭。龍仙翠團隊的專業(yè)能力也在這三年得到鍛煉和提升,。原來團隊20人中只有兩人是專業(yè)出身,，通過傳幫帶，現(xiàn)已有7人考取了社工證,?！皠傞_始的專業(yè)孤獨感已慢慢淡去，本土的社工圈逐漸形成,?！?/p>
“禾計劃”的價值得以拓展。2020年10月,，民政部在湖南召開加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作人才隊伍建設推進會,，全面推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站建設。截至2022年8月底,，全國已建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工站2.3萬余個,，5.8萬余名社會工作者駐站開展服務。
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