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彭 飛 《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2022年06月07日 第 05 版)

中央文明辦等4部門聯(lián)合發(fā)布意見，禁止未成年人參與直播打賞，嚴(yán)控未成年人從事主播;國家網(wǎng)信辦指導(dǎo)主要平臺(tái)上線青少年模式,，防沉迷效果持續(xù)顯現(xiàn);《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例(征求意見稿)》再次公開征求意見……今年以來,，有關(guān)部門推出一項(xiàng)項(xiàng)有力措施，有效保護(hù)未成年人身心健康,，為維護(hù)未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益提供了堅(jiān)實(shí)保障,。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何讓孩子們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)便利的同時(shí),，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響?為未成年人筑起全鏈條,、全方位的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)屏障，仍需全社會(huì)付出不懈努力,。完善法律法規(guī),，加強(qiáng)監(jiān)管和治理，依法嚴(yán)懲利用網(wǎng)絡(luò)侵犯兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為,，對(duì)于呵護(hù)未成年人健康成長具有基礎(chǔ)性作用,。同時(shí)，除了嚴(yán)格的“堵”,，還需要細(xì)致的“疏”?，F(xiàn)實(shí)中，一些孩子之所以沉迷網(wǎng)絡(luò),，很大程度上是因?yàn)槿鄙儆幸馑?、有意義的替代選擇。無論線上還是線下,，給孩子們更優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,、更豐富的選擇、更高質(zhì)量的關(guān)愛和陪伴,，才能促進(jìn)他們健康快樂成長,。

讓課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)生活更有趣、更多彩,，能使更多孩子從網(wǎng)絡(luò)沉迷中走出來,。從將勞動(dòng)列為義務(wù)教育階段的必修課、增加課內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐,，到開足上好體育課,、讓孩子們動(dòng)起來，再到提升課后服務(wù)質(zhì)量,、解決在校下午“三點(diǎn)半難題”,，各地的不同探索，讓孩子們把主要精力投入充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,，并從中感受到更多樂趣,。當(dāng)前,，隨著“雙減”工作扎實(shí)推進(jìn)，孩子們過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)減輕了,，如何用好空余出來的時(shí)間,，避免被短視頻、網(wǎng)絡(luò)聊天,、網(wǎng)絡(luò)游戲等占據(jù),，成為一項(xiàng)緊要課題。同時(shí),，在線上教學(xué)明顯增多的情況下,，如何提升線上教學(xué)質(zhì)量，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)安排,，也需要引起足夠重視。

家庭是人生的第一個(gè)課堂,，父母是孩子的第一任老師,。家庭的生活環(huán)境、家長的教育方式等,，對(duì)未成年人有著潛移默化的影響。中國青少年研究中心一項(xiàng)關(guān)于未成年人線上社交產(chǎn)品使用情況的研究顯示,，生活中如果家人各自上網(wǎng),，缺乏交流，孩子每天多次使用社交媒體的比例更高,。這提示我們,，廣大家庭都要重言傳、重身教,，教知識(shí),、育品德，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階。今年1月1日起施行的家庭教育促進(jìn)法明確規(guī)定,，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí),、休息、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間,，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò),。由此可見，為孩子營造健康上網(wǎng)的家庭環(huán)境,，是教育的必然要求,，也是父母的應(yīng)盡責(zé)任。

基礎(chǔ)教育是全社會(huì)的事業(yè)，需要學(xué)校,、家庭,、社會(huì)密切配合。在發(fā)揮學(xué)校,、家庭重要作用的同時(shí),，也要激發(fā)全社會(huì)支持基礎(chǔ)教育的積極性。如今,，越來越多圖書館,、博物館、天文館,、體育館等針對(duì)兒童開展特色文體活動(dòng),，進(jìn)一步豐富孩子們的課余生活;學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐基地、勞動(dòng)教育基地,、研學(xué)實(shí)踐教育基地紛紛建立,，為孩子們了解社會(huì)、參與實(shí)踐,、鍛煉能力提供了更多機(jī)會(huì);相關(guān)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任,，在保護(hù)未成年人合法權(quán)益方面下更大功夫、投入更多力量,。形成社會(huì)協(xié)同,、共同發(fā)力、全鏈條的工作機(jī)制,，必將為少年兒童茁壯成長創(chuàng)造更加有利的條件,。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“青少年是家庭的未來和希望，更是國家的未來和希望,?！碑?dāng)代中國少年兒童既是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見證者,，更是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的生力軍。進(jìn)一步落實(shí)兒童優(yōu)先原則,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)協(xié)同育人的良好機(jī)制,，我們一定能更好保障兒童生存,、發(fā)展、受保護(hù)和參與的權(quán)利,，全面提升兒童綜合素質(zhì),，培養(yǎng)造就德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。