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首頁本報(bào)記者 周 亮 曾慶民
在河北省阜平縣龍泉關(guān)鎮(zhèn)的黑崖溝村，7歲的馮樂并不擔(dān)心自己作為農(nóng)村留守兒童會在英語學(xué)習(xí)方面比鎮(zhèn)里的孩子差,，“因?yàn)槲覀兇逵猩绻?”小姑娘很驕傲地向記者炫耀著,。2016年，保定市民政局在黑崖溝村試點(diǎn)實(shí)施了“為愛守候”阜平縣農(nóng)村留守老人和留守兒童社會工作服務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目,。英語學(xué)習(xí)小組,、老年人協(xié)會、“杏福核樂”扶貧項(xiàng)目等跟隨社工一起來到了這個(gè)貧困山村,，像是一場及時(shí)雨,，滋潤了貧瘠的土地和脆弱的心田。
融入難,，就從點(diǎn)滴小事做起
2015年,，河北省委辦公廳、省政府辦公廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)空巢老人和留守兒童關(guān)愛服務(wù)保障工作的通知》,，指出“統(tǒng)籌整合社區(qū),、社會組織、社會工作專業(yè)人才,、志愿者等力量和資源,，為空巢老人和留守兒童提供關(guān)愛服務(wù)保障”。保定市善和社會工作事業(yè)發(fā)展中心(以下簡稱善和社工)憑借多年扎根城市社區(qū)開展工作的經(jīng)驗(yàn),，承接了保定市的農(nóng)村社工項(xiàng)目,，中心同時(shí)組建“農(nóng)村社工部”。
與城市社區(qū)社會工作相比,，農(nóng)村社會工作融入難給3名駐村社工來了個(gè)“下馬威”,。
“城市社區(qū)居民關(guān)系比較松散，社工通過各類項(xiàng)目把居民凝聚起來,，一直就不是局外人;而在農(nóng)村,，村民之間關(guān)系緊密，社工對他們來說是外人,?！鄙坪蜕绻た偢墒履聼樥f。
已駐村2年多的社工董威回憶起當(dāng)年的融入過程依然歷歷在目：“駐村后,，我們在村干部的帶領(lǐng)下,，挨家挨戶自我介紹。日常幫忙打掃衛(wèi)生,，農(nóng)忙時(shí)節(jié)幫忙收割農(nóng)作物,，村民婚喪嫁娶時(shí)搭把手……特別是,，我們對全村留守老人、留守兒童和大部分貧困戶開展了需求調(diào)研,，使我們在開展工作時(shí)更精準(zhǔn),，把事情做在了老百姓的心坎上。他們認(rèn)可了社工,，就不再把社工當(dāng)外人,。”
老人既有他助,，又能自助
黑崖溝村有47位留守老人,，社工從生理,、心理,、經(jīng)濟(jì)條件、社會交往,、家庭關(guān)系等方面對這些老人進(jìn)行了綜合評估,，建立起“紅黃綠”動(dòng)態(tài)預(yù)警機(jī)制，并繪制了留守老人社區(qū)分布圖,?！拔覀兇蛟炝艘恢в闪羰貗D女、留守兒童組成的志愿服務(wù)隊(duì),，對留守老人開展一對一幫扶,，‘紅色’老人一周一探。節(jié)日的時(shí)候,，還組織老人和志愿者一起包餃子,、包粽子、做月餅,，交換手工禮物,，老人們可高興了?！倍榻B,，社工還利用相關(guān)心理學(xué)量表，為可能存在心理健康問題的老人建立檔案,。
為了激發(fā)老年人的內(nèi)在動(dòng)能,，“在保定市民政局和阜平縣民政局的支持下，村‘兩委’和社工一起去平山縣景家莊村學(xué)習(xí)了老年協(xié)會相關(guān)經(jīng)驗(yàn),?！蹦聼樥f，目前,，黑崖溝村老年協(xié)會發(fā)揮的作用已經(jīng)初步顯現(xiàn),，村委會,、社工和留守老人一起協(xié)商制訂了組織架構(gòu)和管理制度，還下設(shè)文化娛樂,、矛盾調(diào)解,、環(huán)境衛(wèi)生等委員會。
村支書趙先寧認(rèn)為,，社工給村里帶來的最大變化是恢復(fù)和重建了農(nóng)村尊老敬老的文化,。“社工來了以后,，強(qiáng)化了家族和鄰里對留守老人的支持,，也幫留守老人找到了價(jià)值感，使村民更加團(tuán)結(jié),、友善,、和諧?！?/span>
在兒童心里種下愛的種子
對于留守兒童,，社工可以做的事情就更多了。心理疏導(dǎo),、行為治療,、人際關(guān)系拓展、能力提升,、興趣培養(yǎng),、行為矯治、社會融入和家庭關(guān)系調(diào)適……農(nóng)村社工部還聯(lián)合城市社工部,，每年開展“邊玩邊學(xué)逛保定”農(nóng)村留守兒童暑期游學(xué)活動(dòng),。
最受孩子們喜歡的當(dāng)屬英語學(xué)習(xí)小組?！拔覀冋{(diào)研發(fā)現(xiàn),，孩子們對英語學(xué)習(xí)的需求強(qiáng)烈?！倍榻B,，村小學(xué)只有一、二年級,，不教英語;三年級開始要去鎮(zhèn)小學(xué)上,，“鎮(zhèn)上的孩子已經(jīng)學(xué)兩年英語了，咱村的孩子一點(diǎn)兒英語基礎(chǔ)都沒有,，肯定會有心理落差,。”因此，英語學(xué)習(xí)小組一成立,，就立刻吸引了全村的留守兒童參與,。“我們的小組,，師資力量非常雄厚,。”董威笑著說,。經(jīng)過社工充分鏈接整合資源,，天津大學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)在暑假前來教授英語，保定學(xué)院的志愿者還給孩子們錄了視頻課程,，并通過網(wǎng)絡(luò)給孩子們輔導(dǎo)作業(yè),。“我們的孩子去鎮(zhèn)里上小學(xué)時(shí),，英語不比他們差,。”72歲的留守老人李輝欣慰地說,。
目前,，除了在阜平縣,，善和社工還在曲陽縣和淶水縣的農(nóng)村開展了農(nóng)村留守兒童社會工作服務(wù)試點(diǎn),，并設(shè)計(jì)了“135”留守兒童社會工作服務(wù)模式，即在農(nóng)村建立一個(gè)留守兒童社會工作服務(wù)工作站(留守兒童之家),，以“家庭-學(xué)校-社區(qū)”三方社會支持系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)協(xié)作為主要工作手法,，開展人身安全教育與預(yù)警、心理慰藉與家庭能力建設(shè),、不良行為預(yù)防矯正和綜合能力提升,、文體娛樂服務(wù)供給、本土社工機(jī)構(gòu)及人才培育五大模塊的服務(wù),?！巴ㄟ^2年的實(shí)踐，我們在開展農(nóng)村社會工作方面有了經(jīng)驗(yàn)和積累,，也想幫助更多留守兒童,。”穆煒說,，“沒準(zhǔn)兒能在這些孩子心里種下種子——以后也要當(dāng)社工!”
整合資源,，城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)助力脫貧
黑崖溝村是個(gè)貧困村，為實(shí)現(xiàn)2018年底整村脫貧,，社工也在行動(dòng),。“這個(gè)村盛產(chǎn)核桃,，另一個(gè)貧困村盛產(chǎn)杏子,，我們就策劃了一個(gè)叫做‘杏福核樂’項(xiàng)目,。”穆煒介紹,，通過線上線下公益眾籌募集資金,，用于購買留守老人種植的杏子、核桃,，再通過慈善超市,、城市社區(qū)社工、社區(qū)志愿者發(fā)送給城市社區(qū)的困難老人,。
在保定市蓮池區(qū)興華苑社區(qū),，善和社工將300余斤核桃分袋裝好，河北大學(xué)的志愿者和社區(qū)老年志愿者分成八個(gè)小組,，拎上核桃開始入戶,。71歲的孫淑賢已經(jīng)第二年參與這一活動(dòng)了，夸起“杏福核樂”贊不絕口：“社工脫貧幫扶想得周到,、想得妙,。”
在曲陽縣,，善和社工參與脫貧從基礎(chǔ)抓起,。“我們一家的力量是有限的,，培養(yǎng)發(fā)展更多社工參與脫貧攻堅(jiān)是更長久,、更可持續(xù)的方式?！蹦聼樃嬖V記者,，曲陽縣將成立第一個(gè)社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，扎根本土做服務(wù),。
（來源：中國社會報(bào)2019.3.28）
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