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首頁本報記者 趙曉明
姓名：吳倩
職務(wù)：江西省萍鄉(xiāng)市燈塔計劃公益發(fā)展中心理事長
獎項：第三屆“贛鄱慈善獎”最具愛心慈善楷模
主要事跡：從事公益慈善13年,，幫扶400余名孤困學(xué)生,，個人捐款及募集慈善資金累計超過600萬元，2000多名學(xué)生從中受益。
家訓(xùn)：腳踏實地,，不走捷徑；尊重他人,，感恩社會,。
從事公益慈善13年來，吳倩帶領(lǐng)志愿者團隊筑起了一座“燈塔”,，以黑暗中的一束光照亮了萍鄉(xiāng)市400余名孤困學(xué)子的成長之路,。
“公益慈善既是助人，也是助己,；既是樂人,，也是樂己。我們一直做孤困孩子生活的知情人,、學(xué)習(xí)的引路人,、成長的保護(hù)人、夢想的筑路人,?！?月27日，接受記者采訪時,，吳倩介紹了自己的公益慈善感悟,。
堅守初心,，傳遞愛與溫暖
吳倩的公益慈善之路，始于2010年,。那會兒,，吳倩是萍鄉(xiāng)礦務(wù)局文工團的文藝工作者，經(jīng)常深入礦區(qū)和偏遠(yuǎn)農(nóng)村慰問演出,。在一次理發(fā)時,，吳倩聽到有人在組織公益活動，去敬老院慰問老人,，當(dāng)即決定參加,。那次之后，吳倩又單獨去了幾次敬老院,，為老人剪指甲,、包餃子、打掃衛(wèi)生,。
“我們在這兒住得挺好,，就是上廁所不方便，蹲不下去,，有個專門的凳子就好了,。”一次聊天時,，有位老人告訴吳倩,。
聽到老人的需求，吳倩當(dāng)即到當(dāng)?shù)氐男∩唐烦琴I了10多把簡易椅子送到敬老院,?！澳鞘俏业谝淮文缅X做公益?！眳琴桓嬖V記者,。
后來，吳倩加入了當(dāng)?shù)氐闹驹刚邊f(xié)會,，參加了各種公益活動,。“今天給學(xué)校捐凳子,、明天給敬老院捐電視,、后天給老人表演，活動看起來很多,，但我經(jīng)常問自己,，這些活動是對方需要的嗎？”吳倩說。
一次,，吳倩到敬老院給老人送牛奶,。一位老人告訴她：“牛奶是好東西，但今天這個單位送,、明天那個單位送,，我們都喝不完，能不能送點別的,？”
聽到這句話，吳倩如夢方醒,，一直以來的疑惑也有了答案：做公益慈善,，一方面，要從困難群體的需求出發(fā),，真正解決問題,；另一方面，要結(jié)合自身能力,，有計劃性地做一些自己力所能及,、長期關(guān)注的公益活動。
當(dāng)時,，恰逢孩子出生,，這讓吳倩確定了以后的慈善發(fā)力點：關(guān)注孤困學(xué)生，幫扶事實無人撫養(yǎng)兒童,，每月為他們提供200元的基本生活費,，并在暑假帶他們參加夏令營活動，開闊視野,。
“200元不多,，但給困境中的孩子帶去了一點溫暖?！眳琴桓嬖V記者,。
微光成炬，凝聚前行合力
為了幫助更多孤困學(xué)生,，2018年3月,，吳倩和一群熱衷公益事業(yè)的志愿者發(fā)起成立了萍鄉(xiāng)市燈塔計劃公益發(fā)展中心，并成立燈塔慈善基金,?！爸云鹈麩羲窍Ｍ绾谝怪械臒羲菢?，做鄉(xiāng)村孩子成長路上的一束微光,，引導(dǎo)他們在正確的道路上前行。”吳倩介紹,，燈塔計劃公益發(fā)展中心量身定做了“助學(xué),、成長、讀書,、特長”4個計劃,，以3年為周期，為孩子們提供全面幫扶,。
“我從來不覺得讀書是唯一的出路,，對于農(nóng)村孩子們而言更是如此?！眳琴桓嬖V記者,，他們根據(jù)孩子的興趣愛好，盡最大努力為孩子提供多元化的發(fā)展空間,。
在一次入戶探訪時,，吳倩發(fā)現(xiàn)初二學(xué)生李英華（化名）的父親去世，姐姐聽力障礙,，李英華也因此性格內(nèi)向,。隨著交流的深入，吳倩發(fā)現(xiàn)李英華喜歡打籃球,，便建議他每周找個固定時間專門練習(xí),，參與團隊協(xié)作。
離李英華家20分鐘車程有一家籃球?qū)W校,，是萍鄉(xiāng)市燈塔計劃公益發(fā)展中心的合作伙伴,。吳倩便與籃球?qū)W校校長聯(lián)系，給李英華免了學(xué)費,，送了球衣,、籃球。志愿者帶著李英華坐車往返籃球?qū)W校幾次后,，李英華就開始定期去籃球?qū)W校練習(xí),，性格也逐漸開朗起來。
在采訪中,，吳倩多次提及鄉(xiāng)村孤困學(xué)生的心理健康成長,。據(jù)吳倩介紹，這些孩子由于家庭困難,、監(jiān)護(hù)人缺失,，很容易感到委屈，甚至抱怨命運,、不自信,。對此,，燈塔計劃公益發(fā)展中心連續(xù)8年舉辦成長夏令營，邀請50至100名孤困學(xué)生參加,。在為期6天的夏令營中,，這些孩子在學(xué)中玩、玩中悟,，突破心里的枷鎖,。
在一次夏令營中，20多個孩子在臺上大聲喊出了自己夢想的高校,。為了鼓勵他們,，吳倩便和志愿者帶著他們?nèi)チ吮本斡[了故宮,、長城,，參觀了北京大學(xué)、清華大學(xué),，并邀請北京大學(xué)和清華大學(xué)的學(xué)生們與夏令營的孩子們交流，激勵他們?yōu)閴粝肱^斗,。
如今,，“一束微光”正不斷凝聚向善合力，學(xué)校,、企事業(yè)單位都參與進(jìn)來,，共同為孩子們的成長保駕護(hù)航。
在消防站,，消防支隊帶領(lǐng)孩子們參觀,，并帶著孩子們?nèi)ダ吓f小區(qū)、困難群眾家中檢查消防安全情況,，消除安全隱患,；在學(xué)校，法院工作人員主持“模擬法庭”,，為孩子們上了一堂堂生動有趣的法治課,；在萍鄉(xiāng)市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所，志愿者帶著孩子們一起學(xué)習(xí)科學(xué)種菜……一系列活動讓鄉(xiāng)村孤困學(xué)生以更加自信自立的姿態(tài)面對生活,。
如今,，燈塔計劃幫助過的部分孩子已經(jīng)長大成人，他們在與吳倩保持緊密聯(lián)系的同時,，也積極參與到燈塔計劃中來,，用自己的“微光”匯聚成照亮孤困學(xué)生前行的“燈塔”。
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