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習(xí)近平和希望工程的故事

時間:2024-12-27   瀏覽量:128 次  來源:新華社
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新華社北京12月26日電?題:習(xí)近平和希望工程的故事

新華社記者黃玥,、高蕾,、徐壯

“讓青少年健康成長,是國家和民族的未來所系,。進入新時代,,共青團要把希望工程這項事業(yè)辦得更好,,努力為青少年提供新助力、播種新希望,?!?019年11月19日,在希望工程實施30周年之際,,習(xí)近平總書記發(fā)來深情寄語,。

自1989年至今,35年風(fēng)雨歷程,,這項以“希望”命名,,以改善貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施、救助貧困地區(qū)失學(xué)少年重返校園為初衷的社會公益事業(yè),,傳遞了黨的溫暖,,點亮了數(shù)以百萬計青少年的夢想和未來。

從地方到中央,,習(xí)近平時刻把青少年教育培養(yǎng)放在心中重要位置,,始終對希望工程念茲在茲,留下一個個感人故事,。

“大力支持,、積極參與希望工程”

“冬梅很勵志,考上福建師范大學(xué)了,我很高興,。一個貧困家庭走出一個大學(xué)生不容易,,我離開福建,縣里的同志要替我多給予關(guān)心照顧,,讓孩子在大學(xué)里更好地成人成才,。”2002年10月,,離開福建到浙江任職前,,習(xí)近平特別叮囑平潭縣的同志照看林冬梅。

1994年,,就讀于福建省平潭縣新門希望小學(xué)的林冬梅,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但因家里貧困交不上學(xué)費,。習(xí)近平在福建工作期間,,通過希望工程對接資助了這名貧困失學(xué)兒童。

按照當(dāng)時規(guī)定,,受助學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后,,資助人可以不再提供資助。但連續(xù)12年,,習(xí)近平一直資助林冬梅,,直到大學(xué)畢業(yè)。

直到今天,,林冬梅還記得,,30年前的那一天,習(xí)叔叔冒雨到她家里看望,,和藹地對她說:“你好好地努力學(xué)習(xí),,不用擔(dān)心學(xué)費交不起,我就是來幫助你的”“參加希望工程幫助瀕臨失學(xué)的孩子重返校園,,是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。參與的同時,自身也深受教育”,。

一番語重心長的話,,溫暖了林冬梅的心,點燃了貧困學(xué)子成長成才的希望,。

八次看望,、五次回信,習(xí)近平的關(guān)心關(guān)懷始終指引著林冬梅的成長之路,?!傲?xí)叔叔在我心中播下了希望、奮斗,、感恩的種子,,教會了我踏實成長、自立自強,,教會了我關(guān)愛他人,、回饋社會?!眳⒓庸ぷ骱?,林冬梅通過希望工程資助了許多貧困地區(qū)的孩子,將這份關(guān)愛傳遞下去,。

“再苦不能苦孩子,,再窮不能窮教育”“扶貧必扶智”……無論在地方還是中央工作,習(xí)近平始終牽掛著山區(qū)孩子的健康成長,。他深知,,只有打破“窮”和“愚”的惡性循環(huán),“弱鳥”才能展翅高飛,。

寒冬時節(jié),,陜西省延安市楊家?guī)X革命舊址旁的楊家?guī)X福州希望小學(xué)內(nèi),朝氣蓬勃的學(xué)生們在操場上跑步鍛煉,、笑聲不斷,。

2021年7月1日,在位于陜西省延安市的楊家?guī)X福州希望小學(xué),,師生收看慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會,。新華社記者 張博文 攝

2015年春節(jié)前夕,習(xí)近平總書記來到這里,,留下滿懷深情的囑托:“教育很重要,,革命老區(qū)、貧困地區(qū)抓發(fā)展在根上還是要把教育抓好,,不要讓孩子輸在起跑線上,。”

這所小學(xué),,習(xí)近平曾兩次通信,、兩次到訪,有著特殊緣分,。

早在1995年,,時任福州市委書記習(xí)近平發(fā)起“千家企業(yè)建千校”愛心活動,,楊家?guī)X小學(xué)獲助重建,。當(dāng)年3月,習(xí)近平給學(xué)校校長寫來一封信。信中說:“有機會通過捐建希望小學(xué)與你們建立聯(lián)系,,很高興,。幫助老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè),,解決學(xué)生入學(xué)困難問題,,是實現(xiàn)共同富裕的一個重要方式,也是新時期扶貧工作的一項富有意義的內(nèi)容,?!?/p>

當(dāng)年4月,習(xí)近平在福州出席楊家?guī)X福州希望小學(xué)捐建儀式,,指出“希望工程作為文明工程和人才工程,,功在當(dāng)代、利在千秋”“讓在同一藍天下的少年兒童共同擁有一個美好的今天與明天”,。

在梁家河,,辦掃盲班;在正定,,為山村小學(xué)捐款,;在福建,啟動實施“閩寧萬名失學(xué)兒童救助工程”,;在浙江,,要求設(shè)立“希望工程”基金,保證民工子女有學(xué)上,、上得起學(xué),;在上海,囑咐希望工程繼續(xù)努力……

一路走來,,習(xí)近平身體力行,,傳遞真情和溫暖,用“希望”的光芒照亮莘莘學(xué)子成長成才之路,。

在習(xí)近平總書記心中,,希望工程在助力脫貧攻堅、促進教育發(fā)展,、服務(wù)青少年成長,、引領(lǐng)社會風(fēng)尚等方面發(fā)揮了重要作用。他強調(diào),,各級黨政機關(guān)工作人員,、社會各界人士都要大力支持、積極參與希望工程,。

2024年5月30日,,四川省宜賓市長寧縣希望小學(xué)的學(xué)生們在迎“六一”活動上觀看機器人舞蹈表演,。新華社發(fā)(莊歌爾 攝)

35年來,平均每天有580多名困難孩子得到希望工程資助,。希望工程鍥而不舍地追求一個樸素目標(biāo):讓每個孩子不再因為貧窮而失去課堂,。

“不能讓孩子們輸在起跑線上”

“看到來信,我回想起20年前為你們學(xué)校培土奠基的情景,?!?/p>

今年“六一”國際兒童節(jié)前夕,,四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們收到了習(xí)近平總書記情真意切的回信,。

之江小學(xué)的前身是半山腰上的一所山區(qū)小學(xué)。山高路陡,、校舍老舊,,學(xué)生上學(xué)要走很遠的山路,一些孩子天不亮就得出門上學(xué),。

2004年初,,在國家東西部協(xié)作機制下,之江小學(xué)成為浙江在南充援建的160多所希望小學(xué)之一,。那年5月,,時任浙江省委書記習(xí)近平來到這里為學(xué)校奠基,殷殷囑托“要把這座學(xué)校建好,,讓山村里的孩子早日成才”,。

澆花澆根,育人育心,。如今的之江小學(xué)圖書室,、種植園、塑膠跑道等硬件設(shè)施一應(yīng)俱全,。校園內(nèi),,一塊鐫刻“感恩”二字的大石頭格外醒目,上面還有兩排小字:“浙江省對口援建,,銘記2004年5月17日”,。

貧困落后地區(qū)、生活困難家庭的孩子教育問題,,習(xí)近平總書記始終牽腸掛肚,。

2024年11月1日,寧夏銀川市西夏區(qū)鎮(zhèn)北堡鎮(zhèn)華西希望小學(xué)學(xué)生在科普實踐活動上體驗手工DIY制作,。新華社記者 王鵬 攝

“我到一些貧困地方去看,,有的孩子都七、八歲了,,還在家里待著,,沒有上學(xué),。貧困地區(qū)教育一定要搞上去,不能讓孩子輸在起跑線上,,要讓他們有受教育的機會,,有上大學(xué)的機會,再過十年八年能夠成為致富能手,,起碼有本事掙到飯吃,,不至于再過窮日子?!?/p>

2018年農(nóng)歷新年前夕,,習(xí)近平總書記來到四川省涼山彝族自治州昭覺縣三岔河鄉(xiāng)三河村考察。當(dāng)要離開村子的時候,,兩個彝族小朋友大聲喊道:“習(xí)爺爺,,再見?!笨倳浵蛩麄儞]揮手說:“小朋友,,再見”,并對隨行的有關(guān)負責(zé)同志說:“小孩的教育不要輸在起跑線上,?!?/p>

孩子家外墻上用彝語和漢語書寫的標(biāo)語好像為這一幕做了生動的注腳——“江河流不盡,知識學(xué)不完”,。

“孩子有沒有學(xué)上”“孩子書讀得怎么樣”“孩子在哪里上學(xué)”……這些年來,,習(xí)近平總書記走村入戶、訪貧問苦時,,看到家里有孩子就悉心詢問,。他一遍遍強調(diào)“讓貧困地區(qū)每一個孩子都能接受良好教育”“下一代要過好生活,首先得有文化”,。

教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策,。聚焦教育扶貧,拓展幫扶內(nèi)涵,,也是希望工程的不懈追求,。

安徽省金寨縣,是我國第一所希望小學(xué)所在地,,也是“大眼睛”蘇明娟的家鄉(xiāng),。改變“大眼睛”們命運的希望工程,正是從這里“萌發(fā)”,。

2016年4月,,習(xí)近平總書記來到金寨考察,走進貧困戶陳澤申家,。聽說陳澤申的孫子即將高考,,總書記問起孩子的學(xué)習(xí)情況,,強調(diào)要做好教育扶貧,不能讓孩子們輸在起跑線上,,教育跟不上世世代代落后,,學(xué)一技之長才能有更好保障。

如今,,陳澤申的孫子已大學(xué)畢業(yè)留在合肥工作,。金寨縣希望小學(xué)也從“蝸居”于祠堂變?yōu)閾碛袃蓚€校區(qū)、數(shù)棟校舍的現(xiàn)代化學(xué)校,。

“總書記所說的‘不能讓孩子們輸在起跑線上’讓我深有感觸,,教育給予‘志’與‘智’在貧瘠土地生根發(fā)芽的可能和空間?!睆南Mこ痰氖芤嬲叩桔`行者,,“蘇明娟助學(xué)基金”的發(fā)起人蘇明娟見證了山區(qū)“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的蝶變。

從脫貧攻堅到鄉(xiāng)村振興,,教育幫扶及希望工程的使命也從“救助”向“救助-發(fā)展”轉(zhuǎn)變,從物質(zhì)到精神,,德智體美勞全面培養(yǎng),,讓農(nóng)村孩子同等享受充滿生機的教育,擁抱更多人生出彩的機會,。

知識托舉人生,,教育點亮希望,這不僅改變了無數(shù)個“大眼睛”的命運,,也承載和托起了教育強國與民族復(fù)興的夢想,。

“為青少年提供新助力、播種新希望”

走進陜西省銅川市照金鎮(zhèn)北梁村,,群山環(huán)抱中,,幾座紅色教學(xué)樓格外醒目。書聲瑯瑯,、歡聲笑語,,讓這里充滿朝氣。

數(shù)十年前,,這所學(xué)校校舍破敗,,學(xué)生冬天上學(xué)還得自備火盆取暖。2000年,,這里重建為北梁希望小學(xué),。十多年后,新建教學(xué)樓,,希望工程再次捐贈100萬元,。

2018年兒童節(jié)前夕,,聽說學(xué)校即將恢復(fù)為完全小學(xué),孩子們在校能喝上直飲水,、洗上熱水澡,,習(xí)近平總書記非常高興,給孩子們回信,,鼓勵大家“懷著一顆感恩的心,,珍惜時光,努力學(xué)習(xí),,將來做對國家,、對人民、對社會有用的人”,。

總書記的諄諄教誨,,滋養(yǎng)著幼小的心靈,孕育著無邊的夢想,。要當(dāng)科學(xué)家,、解放軍、醫(yī)生……每每說到夢想,,小伙伴們總是可以談?wù)摵芫谩?/p>

如今,,學(xué)校更名為照金北梁紅軍小學(xué)。教學(xué)樓樓頂上“托起明天的太陽”七個大字十分醒目,。這也正是對希望工程的生動詮釋,。

這是2020年12月31日在陜西省銅川市耀州區(qū)照金鎮(zhèn)拍攝的北梁紅軍小學(xué)(無人機照片)。新華社記者 張博文 攝

愛心托舉希望,,希望成就未來,。

截至2024年10月底,全國希望工程共援建希望小學(xué)21141所,,資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生750余萬人,。千千萬萬個孩子因希望工程的幫助,心懷感恩,、努力學(xué)習(xí),,書寫著更美好的明天。

百年大計,,教育為本,。教育大計,教師為本,。

2019年4月,,冒著早春細雨,習(xí)近平總書記沿著蜿蜒的山路,,輾轉(zhuǎn)3個多小時來到重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)華溪村,。

“支教多長時間了,?”“現(xiàn)在工資水平和縣城或者其他地方比怎么樣?”“多長時間能回一次家,?”……中益鄉(xiāng)小學(xué)操場上,,習(xí)近平總書記暖人心扉的關(guān)懷,讓老師們倍覺親切,。

這是2019年12月12日在重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)拍攝的“5G雙師課堂”,。新華社記者 王全超 攝

當(dāng)聽到教師馬影翠曾是中益鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)之后選擇回到母校教書育人,,總書記高興地說:“我就希望看到有這樣扎根這里的一批鄉(xiāng)村教師,,為我們的國家、為我們的家鄉(xiāng)培養(yǎng)這些優(yōu)秀的后代,?!?/p>

沿著總書記指明的方向,“希望工程教師培訓(xùn)”項目努力提高農(nóng)村小學(xué)教師的教育教學(xué)水平,;“希望鄉(xiāng)村教師”項目吸引優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生志愿者支教,,將更豐富多樣的課堂跨越群山、送入村小……

植根尊師重教傳統(tǒng),,希望工程堅持既“走出去”又“請進來”,,以多種舉措為學(xué)校和教師賦能,不斷拓展這一以助學(xué)為宗旨的公益項目新的維度,。

在希望工程助力下,越來越多鄉(xiāng)村教師耕耘在希望的田野,,更好地幫助孩子們開蒙啟智,、筑夢未來。

2007年,,上海希望工程倡議“捐建希望工程紅軍小學(xué)”,,得到市民積極響應(yīng),涌現(xiàn)出許多動人故事,。老革命方耀熊夫婦一生簡樸,,卻拿出全部積蓄100萬元奉獻愛心;退休職工浦幼源賣掉了自己的一處住宅,,捐出25萬元援建學(xué)?!?/p>

圍繞這項工作,時任上海市委書記習(xí)近平作出重要批示,,叮囑“把實事做實,,好事辦好”,并稱贊“上海市的希望工程工作十?dāng)?shù)年如一日,,聚沙成塔,,集腋成裘,,成效明顯”。

沙石雖小,,匯聚夯實可成巍巍巨塔,;微光雖弱,萬千集聚終能璀璨閃耀,。

正如習(xí)近平總書記所指出的,,希望工程“架起了愛心互助和傳遞的橋梁”。

截至2024年10月底,,全國希望工程已累計接受捐款229.64億元,。數(shù)字背后,是億萬善舉的匯聚,,更是愛心希望的綿延,。

“全黨全社會要繼續(xù)關(guān)注和支持希望工程,讓廣大青少年都能充分感受到黨的關(guān)懷和社會主義大家庭的溫暖,,努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人,。”希望工程實施30周年之際,,習(xí)近平總書記的寄語情深意長,,指引這項播種“希望”的公益項目助力更多青春之花絢麗綻放。

追夢沒有止境,,護航希望的步伐就不會停止,。新時代新征程,更多溫暖的故事將繼續(xù)書寫,。

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