讓科技在脫貧攻堅(jiān)中綻放光彩
中國(guó)科技館發(fā)展基金會(huì)以科技精準(zhǔn)扶貧公益項(xiàng)目——農(nóng)村中學(xué)科技館為重要載體,,廣泛招募建館所在學(xué)校師生和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)人士加入科技志愿服務(wù)隊(duì)伍助力貧困地區(qū)精準(zhǔn)脫貧,,打造科技志愿服務(wù)新內(nèi)涵、新品牌,、新形象,,服務(wù)效果顯著,。
一、探索路徑,,創(chuàng)新科技志愿服務(wù)新內(nèi)涵
近年來(lái),,中國(guó)科技館發(fā)展基金會(huì)全面助力脫貧攻堅(jiān),積極推進(jìn)貧困地區(qū)精準(zhǔn)扶貧,,主動(dòng)與貧困地區(qū)有關(guān)部門溝通聯(lián)系,,尋找科技扶貧、精準(zhǔn)脫貧的新路,。農(nóng)村中學(xué)科技館項(xiàng)目便是基金會(huì)同貧困地區(qū)教育部門,、科協(xié)和學(xué)校協(xié)調(diào)對(duì)接探索出的“公益+群團(tuán)+教育”的跨界合作新模式,因其優(yōu)勢(shì)明顯可復(fù)制,,被廣泛應(yīng)用在貧困地區(qū)農(nóng)村中學(xué)科技館的捐建工作中,。基金會(huì)通過(guò)農(nóng)村中學(xué)科技館公益項(xiàng)目建設(shè)等舉措,,專注于提升西部特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村青少年科學(xué)素質(zhì),。截至目前,中國(guó)科技館發(fā)展基金會(huì)已在全國(guó)建成農(nóng)村中學(xué)科技館708所,,并通過(guò)農(nóng)村中學(xué)科技館公益項(xiàng)目積極開(kāi)展貧困地區(qū)扶貧扶志扶智,。
農(nóng)村中學(xué)科技館建成以后,運(yùn)營(yíng)維護(hù)和發(fā)展離不開(kāi)科技志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn),?;饡?huì)從直接負(fù)責(zé)中學(xué)科技館運(yùn)行與管理的學(xué)校管理者和教師、經(jīng)常圍繞農(nóng)村中學(xué)科技館開(kāi)展科普活動(dòng)的教師,、常年服務(wù)于農(nóng)村中學(xué)科技館的學(xué)生當(dāng)中招募科技志愿者,,他們服務(wù)于當(dāng)?shù)貙W(xué)校農(nóng)村中學(xué)科技館,圍繞展品輔導(dǎo),、講解,、科技活動(dòng)開(kāi)發(fā)與實(shí)施、場(chǎng)館服務(wù)與管理等,,為本校學(xué)生和周邊群眾提供力所能及的服務(wù),,成為基金會(huì)直接服務(wù)貧困地區(qū)青少年的重要橋梁和紐帶。據(jù)統(tǒng)計(jì),,截至2019年6月底,,基金會(huì)記錄在冊(cè)的科技志愿者共135名,這支隊(duì)伍還在不斷壯大中,。
二,、立足科普,打造科技志愿服務(wù)新品牌
基金會(huì)積極聯(lián)合各地各級(jí)科協(xié)組織、教育主管部門和農(nóng)村中學(xué)科技館所在學(xué)校,,結(jié)合當(dāng)?shù)鼐唧w情況和特點(diǎn),,打造科技精準(zhǔn)扶貧志愿服務(wù)新品牌。當(dāng)選為2019年“最美科技工作者”的黃才發(fā)老師帶領(lǐng)的江西省贛州市尋烏縣尋烏中學(xué)科技館科技志愿者團(tuán)隊(duì)便是其中的佼佼者,。
為突出尋烏中學(xué)科技志愿服務(wù)的特色和功能,,黃才發(fā)老師和科技志愿者團(tuán)隊(duì)組建了尋烏中學(xué)科技小組,各小組成員分工明確,,各司其職,,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),通力合作,,把尋烏中學(xué)科技工作做得如火如荼,,如今科技小組已成為學(xué)校加強(qiáng)科技教育建設(shè)的重要組織。領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極開(kāi)展第二課堂拓展學(xué)習(xí),,指導(dǎo)校內(nèi)校外學(xué)生參加各類技能大賽和科技創(chuàng)新類大賽,。為加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系與交流,及時(shí)對(duì)科普工作效果進(jìn)行反饋,,黃才發(fā)和他的同事們創(chuàng)造性地在各班級(jí)里設(shè)立了班級(jí)科技興趣小組,,各班興趣小組的成立由本班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),成員大約30人,,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與活動(dòng),。每周五下午放學(xué)后對(duì)各班科技興趣小組開(kāi)放,體驗(yàn)展品,,研討小制作、小發(fā)明,,期間有專門的科普教師或?qū)W生志愿者負(fù)責(zé)講解,、指導(dǎo)。
黃才發(fā)還注重充分發(fā)揮學(xué)校和縣科技館科普主陣地作用,,面向?qū)W生和社會(huì)開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。2018年尋烏中學(xué)科技館開(kāi)展為期一星期的開(kāi)放日“體驗(yàn)科學(xué)”活動(dòng),,學(xué)生們通過(guò)參加活動(dòng),,提高動(dòng)手實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力,體會(huì)到了科學(xué)的魅力,,激起了他們探索科學(xué)的興趣,。黃老師還立足中學(xué)科技館,以點(diǎn)帶面,,輻射周邊,,面向群眾開(kāi)展了豐富多彩的科普宣傳教育活動(dòng)。尋烏中學(xué)科技館跟尋烏縣攝影協(xié)會(huì)合作,開(kāi)展以“保護(hù)東江源,,創(chuàng)綠色尋烏”為主題的攝影展品展覽活動(dòng),,宣傳“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)保護(hù)理念,提高當(dāng)?shù)厝罕娋G色環(huán)保意識(shí),。與縣交警大隊(duì)合作,,開(kāi)展交通安全出行知識(shí)講座及宣傳活動(dòng),因騎電動(dòng)車造成的交通事故顯著減少,,學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)的不良行為得到遏制,。另外他還聯(lián)合五所新建農(nóng)村中學(xué)科技館的科技輔導(dǎo)教師、部分學(xué)生志愿者,,利用節(jié)假日有計(jì)劃地前往各農(nóng)村中學(xué)科技館,,指導(dǎo)其開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),尋烏縣科普教育打開(kāi)了生動(dòng)局面,。
三,、扶智扶志,提升貧困地區(qū)教育新水平
尋烏中學(xué)科技館在創(chuàng)新工作方式和服務(wù)理念中推陳出新,、加強(qiáng)科普,,一大批學(xué)生提高了學(xué)習(xí)物理等學(xué)科的熱情與興趣。如溫敏同學(xué)高一時(shí)學(xué)習(xí)底子薄,,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名比較一般,。但是通過(guò)參加學(xué)校組織的科普活動(dòng),他從被動(dòng)學(xué)習(xí),、對(duì)學(xué)物理有畏難情緒,,變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)上物理,,并且主動(dòng)向黃才發(fā)老師請(qǐng)纓擔(dān)任科普講解員,,一干就是三年,成為了勇于挑戰(zhàn)難題,、物理成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,,因高考成績(jī)優(yōu)異被天津大學(xué)錄取后,他毫不猶豫地報(bào)考了物理專業(yè),。
科普教育不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。自科技館開(kāi)展活動(dòng)以來(lái),,尋烏中學(xué)學(xué)生物理平均成績(jī)顯著提高,,從全市中游上升至中上游水平。
在農(nóng)村中學(xué)科技館的推動(dòng)下,,學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)提高,,尋烏中學(xué)的整體競(jìng)爭(zhēng)力也在不斷提升,。近幾年尋烏中學(xué)物理、化學(xué),、生物,、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等各類競(jìng)賽成績(jī)穩(wěn)步攀升,。
黃才發(fā),,一位內(nèi)心充滿愛(ài)、努力做教育的科技志愿者,,不斷整合資源,、拓展思維,將科學(xué)性與趣味性相結(jié)合,,為公眾提供更加豐富實(shí)用的科普活動(dòng)而努力探索,。
正是有了眾多像黃才發(fā)一樣的中國(guó)科技館發(fā)展基金會(huì)科技志愿者,農(nóng)村中學(xué)科技館才能夠在貧困地區(qū)扎根生長(zhǎng),、發(fā)展壯大,,才能夠利用科技的魅力提升學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和自覺(jué)性,,才能夠促進(jìn)貧困地區(qū)青少年通過(guò)學(xué)習(xí)斬?cái)喔F根、改變命運(yùn),。
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