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2019年,,習(xí)近平總書記兩次對志愿服務(wù)作出重要指示。習(xí)近平總書記的重要指示精神激勵著廣大志愿者,、志愿服務(wù)組織積極投身國家重大戰(zhàn)略部署,,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,。在脫貧攻堅,、全面建成小康社會的征途中,廣大志愿者和志愿服務(wù)組織無私奉獻,,成為脫貧攻堅戰(zhàn)場中的一道亮麗風(fēng)景,。民政部在全國開展脫貧攻堅志愿服務(wù)宣傳展示活動,對扎根基層服務(wù)農(nóng)村教育科技,、振興農(nóng)村文化,、提升農(nóng)村健康、關(guān)愛特殊群體,、發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)等各條扶貧戰(zhàn)線的志愿者和志愿服務(wù)組織進行宣傳展示,,進一步彰顯志愿者和志愿服務(wù)組織的大愛精神,并向參與脫貧攻堅的志愿者和志愿服務(wù)組織致以崇高的敬意,!

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“同人i就業(yè)”,,開啟殘障人士就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想

來源: 民政專題   時間: 2019-12-07  15:59

福建省同人助殘志愿者服務(wù)中心(以下簡稱“同人助殘”)自成立以來,一直堅持把殘疾人的需求與呼聲,,作為助殘志愿服務(wù)的方向和目標(biāo),。在30年的助殘實踐中,同人助殘真切地感受到如何更好地幫助殘疾人創(chuàng)業(yè),、就業(yè),,實現(xiàn)脫貧解困,提升他們的生活幸福指數(shù),,是做好助殘志愿服務(wù)工作的最大宗旨,。而近些年來,,互聯(lián)網(wǎng)的快速普及和電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展,加快了殘疾人融入社會的進程,,同時也為殘疾人提供了更多的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域,。在這個領(lǐng)域內(nèi),殘疾人與健全人的差別得到了消解,,殘疾人的潛能和優(yōu)勢也可以得到盡情發(fā)揮,。

2012年,同人助殘開始正式啟動了“同人i就業(yè)”培訓(xùn)項目,,對殘疾人開展了系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)職業(yè)技能培訓(xùn),。項目得到了福建省殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)中心的充分肯定,從資金上給予了大力支持,。截至2018年12月份,,同人助殘開辦了18期包括電商客服、美工,、創(chuàng)業(yè),、圖片處理等專業(yè)技能培訓(xùn),共計培訓(xùn)全省各地殘疾學(xué)員810名,,有半數(shù)以上的學(xué)員實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)、就業(yè)夢想,。為加快殘疾人脫貧解困,,早日過上小康生活起到了積極的推動作用。

為了把這個項目做好,,同人助殘專門成立了一個由資深志愿者,、社會工作者、心理咨詢師,、職業(yè)指導(dǎo)師等組成的工作團隊,,用專業(yè)、精準(zhǔn),、全方位的方式,,幫助廣大殘疾朋友步入新生活。

在師資組織方面:同人助殘充分依托本省高校專業(yè)師資的力量,,精心設(shè)計各門課程,。針對學(xué)員普遍存在的基礎(chǔ)薄弱等問題,把最初每期一周的課程調(diào)整為30-45天的全封閉培訓(xùn),,在內(nèi)容和方式上進行大幅的充實,。另外,鑒于大多數(shù)學(xué)員自我認(rèn)知度低,、人際溝通能力偏弱的實際情況,,邀請了國家二級心理咨詢師,、資深就業(yè)指導(dǎo)師和高校社會工作專業(yè)的志愿者共同開展職業(yè)心理輔導(dǎo)和團隊溝通與能力建設(shè)培訓(xùn)等。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面:針對不同殘疾類型,、等級的學(xué)員分別予以不同的幫助和輔導(dǎo),。比如聽障和視障學(xué)員,會安排在前排位子,,并在他們旁邊安排學(xué)習(xí)能力較好的同學(xué)予以協(xié)助,。對無雙臂的學(xué)員及時了解其需求并予以幫扶。對精神殘疾學(xué)員,,重點予以心理疏導(dǎo),。有個別沒有獨立生活經(jīng)驗的學(xué)員,則安排比較有社會經(jīng)驗的學(xué)員與其同住,,并在生活中有意識地引導(dǎo)其主動參與各類活動,。通過開展各類拓展活動,增進殘疾人團隊意識及人際交往能力,,以便盡快適應(yīng)社會生活,。

項目設(shè)有志愿者專人管理的淘寶客服學(xué)習(xí)QQ群,隨時溝通,、交流學(xué)習(xí)問題,。

每期培訓(xùn)班都會邀請不同的幾位老學(xué)員分享經(jīng)驗,他們分別以自己成功的案例,,鼓舞和激發(fā)新學(xué)員敢于直面職場,,挑戰(zhàn)人生。

培訓(xùn)班的授課老師有高校資深專業(yè)老師,,有些是成功的電商企業(yè)家,,他們有感于同人助殘志愿服務(wù)團隊的無私奉獻,自發(fā)地把自己的專營產(chǎn)品拿出來讓學(xué)員們進行義賣,,以便盡快掌握電商營銷模式,。有的老師還個人出資購買學(xué)習(xí)材料分送給學(xué)員們。

 “同人i就業(yè)”電商培訓(xùn)項目有幾個突出的亮點:

一是解決了部分重度殘疾人居家就業(yè)的問題,。經(jīng)過電商培訓(xùn),,一些重度殘疾人士掌握了淘寶客服的基本技能,可以足不出戶就實現(xiàn)就業(yè),。其中有人經(jīng)過同人助殘與福州本土的電商企業(yè)反復(fù)溝通推薦,,成為了該企業(yè)的一名居家客服工作人員,終于擺脫貧困,,走上了自立自強的道路,。

二是全程的志愿服務(wù)。項目團隊在整個培訓(xùn)期間,全程全天24小時都和殘疾學(xué)員們生活在一起,,隨時為他們提供全方位的志愿服務(wù),。

三是積極做好就業(yè)推薦工作,努力讓殘疾學(xué)員學(xué)有所成,,立業(yè)于世,。由于“同人i就業(yè)”培訓(xùn)項目注重成效,學(xué)得扎實,。學(xué)成就業(yè)的學(xué)員給用工單位留下很好的印象,,贏得了越來越多的電商企業(yè)關(guān)注,目前已有長期穩(wěn)定的合作電商企業(yè)30多家,。

四是對培訓(xùn)結(jié)業(yè)后參加工作的學(xué)員,,同人助殘長期保持跟蹤,盡力為他們提供所需要的后續(xù)支持,,促進他們盡早實現(xiàn)脫貧解困,,更好地融入社會。如:同人助殘為培訓(xùn)學(xué)員設(shè)立“‘同人I就業(yè)’專項支持資金”,,免息借貸給就業(yè)初期在外獨立生活,、租房、吃飯等有困難的學(xué)員,,以幫助他們順利度過這段困難期,。為行動不便、又沒錢購買輔助器具的學(xué)員免費提供電動代步車,、輪椅等各類輔具借用等,。

此外,同人助殘還有個鮮明的特色,,即機構(gòu)負(fù)責(zé)人和團隊工作人員大都是殘疾人,他們熱愛殘疾人事業(yè),,具有高尚的志愿奉獻精神,,對殘疾人的現(xiàn)狀和需求特別了解。強烈的同理心和責(zé)任感,,促使大家始終把全心全意為殘疾人服務(wù)放在首位,,盡心盡力做好每件事情,已然成為同人助殘的工作模式和服務(wù)理念,。

(李光澤)

 

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