為貧困地區(qū)送去優(yōu)質(zhì)資源
中國教科文衛(wèi)體工會圍繞國家脫貧攻堅工作大局,,充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)特色和優(yōu)勢,,2018年初全面啟動“踐行新思想,奮進(jìn)新時代”助力脫貧攻堅職工志愿服務(wù)活動,,為貧困地區(qū)送去教育,、科技、文化,、醫(yī)療等優(yōu)質(zhì)資源,。據(jù)不完全統(tǒng)計,2018年全系統(tǒng)參與志愿者30多萬人次,,服務(wù)職工群眾400多萬人次,。
一、支教扶貧,,送名師下鄉(xiāng)
師生互動,。山西省和順縣和壺關(guān)縣是全國總工會定點扶貧縣,。中國教科文衛(wèi)體工會連續(xù)兩年組織浙江、上海的優(yōu)秀教師赴兩縣開展扶貧支教,。2018年5月,,浙江省8位中學(xué)老師和2位心理專家在兩縣舉辦教學(xué)示范課22堂、教學(xué)主題講座8場,、心理團(tuán)體輔導(dǎo)講座6次,,覆蓋教師427人、學(xué)生2600余人,。2019年6月,,再次組織由上海市勞動模范、特級教師,、高級教師組成的優(yōu)秀教師團(tuán)開展支教活動,;下半年還將組織清華大學(xué)、北京師范大學(xué)學(xué)生暑期支教隊為兩縣學(xué)生支教,,讓學(xué)生們更好地開闊視野,、豐富知識、增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,。
教師互學(xué),。鼓勵、引導(dǎo),、組織在青年教師教學(xué)競賽獲獎的優(yōu)秀教師參與職工志愿服務(wù)活動,,江蘇省教育科技工會和四川省教科文衛(wèi)工會進(jìn)行了積極探索,2019年4月,,聯(lián)合開展優(yōu)秀教師扶貧支教巡講活動,。由在全國和江蘇省中小學(xué)青教賽中獲獎的江蘇優(yōu)秀教師組成巡講團(tuán),赴四川甘孜藏區(qū),、巴中革命老區(qū)等貧困地區(qū)開展巡講活動,,向當(dāng)?shù)匾痪€教師傳授講課經(jīng)驗、傳播先進(jìn)教學(xué)理念,、激發(fā)教學(xué)熱情,,實現(xiàn)東西部教師互學(xué)互助。
校際互聯(lián),。北京市教育工會與內(nèi)蒙古自治區(qū)教科文衛(wèi)體工會簽訂三年合作框架協(xié)議(2018—2020年),,加強(qiáng)兩地高校工會交流合作,清華大學(xué)與內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué),、首都師范大學(xué)與內(nèi)蒙古師范大學(xué)等六對學(xué)校實現(xiàn)跨區(qū)域共享資源,。首都高校組織名師送課下鄉(xiāng),安排內(nèi)蒙古教師赴京培訓(xùn)等,,內(nèi)蒙古高校作為首都高校教職工實習(xí),、實訓(xùn)基地等,。2019年6月,京蒙兩地高校在內(nèi)蒙古滿洲里開展思政研討交流活動,;7月,,北京市教育工會組織優(yōu)秀教師赴赤峰開展名師講座等活動。
二,、探索健康扶貧新模式
服務(wù)貧困群眾,。云南怒江州和南疆四地州是“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)。中國教科文衛(wèi)體工會把云南和新疆列為職工志愿服務(wù)活動的重點區(qū)域,。2017—2019年,,組織來自北京、上海,、山東等省市的80多位醫(yī)療專家,,分九批次赴云南省怒江州、迪慶州,、昭通市,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)四師,、十二師和十四師,、十師、喀什地區(qū)等開展義診活動,,服務(wù)各族群眾2萬多人次,,開展手術(shù)、病例分析,、講座授課106次,,為貧困地區(qū)群眾送去優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源,探索健康扶貧方式,,開辟了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新渠道,。
醫(yī)院結(jié)對幫扶。寧夏教科文衛(wèi)體工會與天津市衛(wèi)生健康委工會實施“行業(yè)對行業(yè)”跨省結(jié)對幫扶,。天津市中心婦產(chǎn)科醫(yī)院與寧夏涇源縣人民醫(yī)院簽訂了為期三年的結(jié)對幫扶協(xié)議,,進(jìn)行一對一對口幫扶,每年為涇源縣人民醫(yī)院“解決一項醫(yī)療急需,,突破一個薄弱環(huán)節(jié),,帶出一支技術(shù)團(tuán)隊,新增一個服務(wù)項目”,。截至2019年7月,,已有3批30名專家到?jīng)茉纯h進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn),有效幫助涇源縣人民醫(yī)院提升了對常見病,、多發(fā)病,、疑難病,、地方性疾病、部分危急重癥的診療能力,,培養(yǎng)了一批具有較高水平的臨床專業(yè)技術(shù)人才和醫(yī)院管理人才,。
深度送醫(yī)下鄉(xiāng)。哈爾濱醫(yī)科大學(xué)工會在黨政支持下,,改變以往行政管理單位和醫(yī)療單位單獨開展義診活動的傳統(tǒng)方式,,集中整合學(xué)校的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)資源,深度開展送醫(yī)下鄉(xiāng),。2019年1月,,召開動員大會全面啟動志愿服務(wù)活動,成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)的6個醫(yī)療扶貧單位和組織,,分別對口支援28個貧困縣及貧困村,。參與義診活動的單位,不僅為貧困地區(qū)送醫(yī)送藥,,還要組織開展健康知識科普,、貧困村民健康檔案建立、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)等工作,,搭建從村民,、鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)、縣域醫(yī)療機(jī)構(gòu)再到高等學(xué)校醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療扶貧網(wǎng)絡(luò)和信息反饋機(jī)制平臺,。
三,、科技文化扶貧,將扶貧同扶智,、扶志結(jié)合起來
科普西部行,。中國教科文衛(wèi)體工會聯(lián)合中國科學(xué)院工會赴青海、四川開展“科普扶貧西部行”活動,。2018年9月,,組織中科院專家赴青海省西寧市、海南州,,開展“關(guān)愛青??破招小被顒樱e辦科普講座,,惠及師生1500多人,,捐贈800冊科普圖書,發(fā)放1000份科普宣傳頁,。這些知名專家為貧困地區(qū)師生進(jìn)行科學(xué)普及,,更好地傳播了科學(xué)精神,點燃了創(chuàng)新火種,激發(fā)了貧困地區(qū)青少年的科學(xué)夢想,,實現(xiàn)了將扶貧同扶智,、扶志更好地結(jié)合。
培訓(xùn)到東部,。2019年5月,,甘肅省教科文衛(wèi)工會與浙江省教育工會在浙江聯(lián)合舉辦鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班。來自浙江大學(xué),、浙江農(nóng)林大學(xué),、中國跨境電商委員會的專家教授分別講解“最多跑一次”浙江模式創(chuàng)新、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)和林下藥材復(fù)合經(jīng)營等內(nèi)容,。鄉(xiāng)村干部還到“兩山理論”發(fā)源地安吉余村,、“中國淘寶第一村”白牛村、中國義烏小商品市場等地現(xiàn)場學(xué)習(xí),。培訓(xùn)班為鄉(xiāng)村干部帶來鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗及電商經(jīng)營思路,、更新鄉(xiāng)村振興觀念,鼓舞了脫貧干勁,。
文化送基層,。2018年4月,中國教科文衛(wèi)體工會,、北京市文化局,、首都師范大學(xué)在京聯(lián)合舉辦慰問首都高校來京務(wù)工人員文藝演出活動。這些節(jié)目創(chuàng)作來源于生活,,來源于生產(chǎn)一線,生動展現(xiàn)了各行各業(yè)勞動群眾的精神風(fēng)貌,,得到了觀眾的好評,。
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