師生手拉手,,愛心不停歇
廣西梧州高中師生愛心接力活動始于2010年,九年來,,梧州高中師生致力于幫扶周邊山區(qū)小學的圖書室建設,、幫扶貧困學童。歷屆師生無私捐贈盈余衣物,,拿著募捐箱走上街頭,,親自設計、制作愛心明信片,,收集,、義賣畢業(yè)生的廢舊書籍……學生們用行動換來零星善款、些許物資,,傳承發(fā)揚著志愿服務精神,,將愛心聚沙成塔?!霸谖喔?,愛心活動已成常態(tài),人人都是愛心接力者,?!蔽嘀莞咧袗坌慕恿Ψ贞犼犻L劉北文說。談及為何大家一棒接一棒的志愿服務熱情不減,,他總結了這幾年的服務經驗,。
愛心接力,建章立制——九年來不間斷精準扶貧
廣西梧州高中師生愛心接力服務隊有詳盡的章程,、管理制度,、工作制度,設置隊長一名,、副隊長兩名,。設置四個職能部門:策劃部、基金部,、宣傳部,、保障部,。各部門分別設教師部長一名、學生部長一名,。愛心接力服務隊隊長由愛心接力活動發(fā)起人,、首屆全國最美教師志愿者、廣西優(yōu)秀志愿者劉北文老師擔任,。愛心接力服務隊成立以來,,發(fā)揚樂于助人的志愿服務精神,不間斷地在一屆又一屆師生中傳承愛心接力活動,,在精準扶貧的道路上先行先做,。九年來梧高師生廣泛參與,通過各種形式籌集善款和物資,,共幫扶特困小學生家庭73戶,、捐建小學圖書室3個,捐贈的善款,、書籍,、衣物總價值超70萬元,受益群體6300多人,。32名受資助的學生順利升入重點初中和示范性高中,,52戶家庭已經順利脫貧。在全國上下大力推進精準扶貧攻堅戰(zhàn)的征程上,,作為一支主要由師生組成的志愿服務隊,,他們深知“知識改變命運”的重要性,他們把圖書視作沖出貧困之門的利器,,他們充分發(fā)揮教育扶貧的作用,,把知識帶給孩子,希望阻斷貧困的代際傳遞,。不僅如此,,他們還根據貧困孩子的特點和家庭情況,制訂個性化的幫扶方案,,將志愿服務做到孩子們的心坎上,,切實解決他們的燃眉之急。
打造品牌,,引領風尚——立足本地帶動社會效應
作為一所百年名校,,廣西梧州高中師生愛心接力服務隊特別注重志愿活動的品牌引領,致力于親力親為,、注重宣傳愛心接力,。具體來說,一是重視打造品牌,。廣西梧州高中師生愛心接力服務隊希望通過品牌的影響力來帶動更多的愛心人士加入接力,。每次活動都經過細心策劃,,每位志愿者都全情投入,他們還熟練運用宣傳優(yōu)勢,,廣泛宣傳愛心活動,。如在2013年的捐書活動中,,一位在商務印書館工作的老師看到學生們在網上發(fā)出的倡議書后,,二話不說從北京寄來了500冊小學生圖書。二是帶動家長親力親為,。志愿者們不但發(fā)動學生的力量,,還把學生家長納入到服務的大軍中來,充分挖掘資源,,擴大影響,。2019年,十多位家長組成車隊護送愛心接力志愿者走進忻城縣大石山區(qū),,身體力行給孩子做榜樣,。參加愛心接力活動的梧州四中的老師余樂將崎嶇的山路、破落的居室,、孩子堅毅的目光等活動見聞寫成日記,,與班級學生分享,教育衣食無憂的城里孩子學會惜福,,取得了多贏效果,。三是注重孩子能力培養(yǎng)。除了傳遞愛心,,服務隊還在扶貧助困的過程中充分發(fā)揮學生的潛能,,讓他們參與組織策劃,鍛煉和提升了學生的組織能力和溝通能力,,讓學生學到了書本上未能普及的知識,,給予他們實踐的機會。廣西梧州高中師生愛心接力服務隊影響了一大批社會志愿者參與公益,,九年來梧高師生帶動社會志愿者參與公益活動累計超過10000人次,,越來越多社會愛心人士加入愛心接力。
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