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2019年,習(xí)近平總書記兩次對志愿服務(wù)作出重要指示,。習(xí)近平總書記的重要指示精神激勵著廣大志愿者,、志愿服務(wù)組織積極投身國家重大戰(zhàn)略部署,為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,。在脫貧攻堅、全面建成小康社會的征途中,,廣大志愿者和志愿服務(wù)組織無私奉獻(xiàn),,成為脫貧攻堅戰(zhàn)場中的一道亮麗風(fēng)景。民政部在全國開展脫貧攻堅志愿服務(wù)宣傳展示活動,,對扎根基層服務(wù)農(nóng)村教育科技,、振興農(nóng)村文化、提升農(nóng)村健康,、關(guān)愛特殊群體,、發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)等各條扶貧戰(zhàn)線的志愿者和志愿服務(wù)組織進(jìn)行宣傳展示,進(jìn)一步彰顯志愿者和志愿服務(wù)組織的大愛精神,,并向參與脫貧攻堅的志愿者和志愿服務(wù)組織致以崇高的敬意,!

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師生手拉手,愛心不停歇

來源: 民政專題   時間: 2019-12-07  16:00

廣西梧州高中師生愛心接力活動始于2010年,,九年來,,梧州高中師生致力于幫扶周邊山區(qū)小學(xué)的圖書室建設(shè)、幫扶貧困學(xué)童,。歷屆師生無私捐贈盈余衣物,,拿著募捐箱走上街頭,親自設(shè)計,、制作愛心明信片,,收集、義賣畢業(yè)生的廢舊書籍……學(xué)生們用行動換來零星善款,、些許物資,,傳承發(fā)揚(yáng)著志愿服務(wù)精神,將愛心聚沙成塔,?!霸谖喔撸瑦坌幕顒右殉沙B(tài),,人人都是愛心接力者,。”梧州高中愛心接力服務(wù)隊隊長劉北文說,。談及為何大家一棒接一棒的志愿服務(wù)熱情不減,,他總結(jié)了這幾年的服務(wù)經(jīng)驗,。

愛心接力,建章立制——九年來不間斷精準(zhǔn)扶貧

廣西梧州高中師生愛心接力服務(wù)隊有詳盡的章程,、管理制度,、工作制度,設(shè)置隊長一名,、副隊長兩名,。設(shè)置四個職能部門:策劃部、基金部,、宣傳部,、保障部。各部門分別設(shè)教師部長一名,、學(xué)生部長一名,。愛心接力服務(wù)隊隊長由愛心接力活動發(fā)起人、首屆全國最美教師志愿者,、廣西優(yōu)秀志愿者劉北文老師擔(dān)任,。愛心接力服務(wù)隊成立以來,發(fā)揚(yáng)樂于助人的志愿服務(wù)精神,,不間斷地在一屆又一屆師生中傳承愛心接力活動,,在精準(zhǔn)扶貧的道路上先行先做。九年來梧高師生廣泛參與,,通過各種形式籌集善款和物資,,共幫扶特困小學(xué)生家庭73戶、捐建小學(xué)圖書室3個,,捐贈的善款,、書籍、衣物總價值超70萬元,,受益群體6300多人,。32名受資助的學(xué)生順利升入重點(diǎn)初中和示范性高中,52戶家庭已經(jīng)順利脫貧,。在全國上下大力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧攻堅戰(zhàn)的征程上,,作為一支主要由師生組成的志愿服務(wù)隊,他們深知“知識改變命運(yùn)”的重要性,,他們把圖書視作沖出貧困之門的利器,,他們充分發(fā)揮教育扶貧的作用,把知識帶給孩子,,希望阻斷貧困的代際傳遞,。不僅如此,他們還根據(jù)貧困孩子的特點(diǎn)和家庭情況,制訂個性化的幫扶方案,,將志愿服務(wù)做到孩子們的心坎上,,切實(shí)解決他們的燃眉之急。

打造品牌,,引領(lǐng)風(fēng)尚——立足本地帶動社會效應(yīng)

作為一所百年名校,,廣西梧州高中師生愛心接力服務(wù)隊特別注重志愿活動的品牌引領(lǐng),致力于親力親為,、注重宣傳愛心接力。具體來說,,一是重視打造品牌,。廣西梧州高中師生愛心接力服務(wù)隊希望通過品牌的影響力來帶動更多的愛心人士加入接力。每次活動都經(jīng)過細(xì)心策劃,,每位志愿者都全情投入,,他們還熟練運(yùn)用宣傳優(yōu)勢,廣泛宣傳愛心活動,。如在2013年的捐書活動中,,一位在商務(wù)印書館工作的老師看到學(xué)生們在網(wǎng)上發(fā)出的倡議書后,二話不說從北京寄來了500冊小學(xué)生圖書,。二是帶動家長親力親為,。志愿者們不但發(fā)動學(xué)生的力量,還把學(xué)生家長納入到服務(wù)的大軍中來,,充分挖掘資源,,擴(kuò)大影響。2019年,,十多位家長組成車隊護(hù)送愛心接力志愿者走進(jìn)忻城縣大石山區(qū),,身體力行給孩子做榜樣。參加愛心接力活動的梧州四中的老師余樂將崎嶇的山路,、破落的居室,、孩子堅毅的目光等活動見聞寫成日記,與班級學(xué)生分享,,教育衣食無憂的城里孩子學(xué)會惜福,,取得了多贏效果。三是注重孩子能力培養(yǎng),。除了傳遞愛心,,服務(wù)隊還在扶貧助困的過程中充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,讓他們參與組織策劃,,鍛煉和提升了學(xué)生的組織能力和溝通能力,,讓學(xué)生學(xué)到了書本上未能普及的知識,給予他們實(shí)踐的機(jī)會,。廣西梧州高中師生愛心接力服務(wù)隊影響了一大批社會志愿者參與公益,,九年來梧高師生帶動社會志愿者參與公益活動累計超過10000人次,,越來越多社會愛心人士加入愛心接力。

 

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