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生命重于泰山 疫情就是命令 防控就是責(zé)任

撐起兒童健康“防護(hù)傘” ——福建莆田SOS兒童村新冠肺炎疫情防控工作紀(jì)實(shí)

來(lái)源: 中國(guó)社會(huì)報(bào)   時(shí)間: 2021-11-03  08:15

9月10日,,福建莆田突發(fā)新冠肺炎疫情,。莆田SOS兒童村以強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng),迅速行動(dòng),、科學(xué)防控,、愛(ài)心呵護(hù),為孤殘兒童,、困境兒童撐起一把健康安全“防護(hù)傘”,,打贏了兒童村疫情防控阻擊戰(zhàn),全村 137 名孩子,、141名工作人員實(shí)現(xiàn)零感染,。

筑牢兒童村疫情“防火墻”

“俊俊是男子漢,不怕,!阿姨不打針,,只看嘴巴,把嘴再?gòu)埓笠稽c(diǎn),,好了,!”3歲的俊俊面對(duì)穿戴防護(hù)服的醫(yī)務(wù)人員很害怕,不肯做核酸檢測(cè),。在解放軍第九〇〇醫(yī)院莆田醫(yī)療區(qū)護(hù)士阿姨的鼓勵(lì)下,,終于配合醫(yī)護(hù)人員做完核酸檢測(cè),。

9月11日上午,莆田SOS兒童村的孩子們及工作人員緊張有序地開(kāi)展全面核酸檢測(cè),。

疫情發(fā)生后,,莆田SOS兒童村在部、省,、市民政部門(mén)的指導(dǎo)下,,針對(duì)兒童福利服務(wù)對(duì)象大多身體有缺陷、易感染病毒的實(shí)際,,迅速行動(dòng),,分類精準(zhǔn)防控,打造了牢固的疫情防控防火墻,。

迅速開(kāi)展全員核酸檢測(cè),。9月10日晚,莆田SOS兒童村黨支部研究決定:?jiǎn)?dòng)應(yīng)急預(yù)案,、暫停所有休假,、連夜召回全村已下班工作人員、第二天上午全員核酸檢測(cè)……兒童村3個(gè)疫情防控小組迅速開(kāi)展工作,。保障科科長(zhǎng)佘泰雄帶領(lǐng)工作人員連夜?fàn)幏謯Z秒準(zhǔn)備核酸檢測(cè)所需的名錄和臺(tái)賬,,并布置核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng),忙完已是11日清晨5時(shí),。行政對(duì)外聯(lián)絡(luò)組第一時(shí)間聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu),,解放軍第九〇〇醫(yī)院莆田醫(yī)療區(qū)在已安排醫(yī)療隊(duì)支援仙游一線的情況下,本著兒童利益最大化原則,,緊急抽調(diào)精干醫(yī)護(hù)人員組成兒童核酸檢測(cè)隊(duì),,于11日7時(shí)40分到達(dá)兒童村核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)日上午,,共完成204名員工和孩子的核酸檢測(cè)采樣,。9月17日、19日,、22日和26日,,又進(jìn)行了全員核酸檢測(cè),5輪核酸檢測(cè)結(jié)果全部為陰性,。

嚴(yán)格落實(shí)封閉管理,。11日21時(shí)起,兒童村實(shí)施全封閉式管理,,建立兩道防線:在入村的通道及村周?chē)O(shè)立隔離圍墻,,建立第一道防線,工作人員進(jìn)入一律測(cè)溫,、亮碼,、掃碼,,嚴(yán)禁外賣(mài)入村,快遞包裹入村嚴(yán)格實(shí)行消毒和拆除外包裝處理,;在家庭,、兒童部和初中部等區(qū)域建立第二道防線,媽媽(阿姨),、醫(yī)護(hù)人員,、護(hù)理員和孩子全部在封閉區(qū)域生活學(xué)習(xí),不得擅自跨區(qū)域活動(dòng),。人員實(shí)行分類管理,。第一類人員為家庭媽媽(阿姨)、醫(yī)護(hù)人員,、護(hù)理員和孩子,;第二類人員專門(mén)為第一類人員提供無(wú)接觸服務(wù),要求24小時(shí)住村,、不出村,,若與第一類人員近距離接觸,須按疫情防控要求做好個(gè)人防護(hù),;第三類為行政人員,,實(shí)行單位和居住地“兩點(diǎn)一線”管理,并簽訂《疫情防控承諾書(shū)》,,與第二類人員無(wú)接觸,;第四類為外聯(lián)人員,負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系,、后勤保障、物資采購(gòu)等工作,。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,,每日2次消毒,每周全面消殺1次,。垃圾定時(shí)清運(yùn),,并督促運(yùn)營(yíng)方做好清運(yùn)人員健康動(dòng)態(tài)跟蹤管理和車(chē)輛消毒管理。醫(yī)護(hù)人員每日定時(shí)做好廢棄口罩和防護(hù)服集中處理工作,。

孩子生活品質(zhì)有保障

“紅燒鮑魚(yú),、清蒸龍膽魚(yú)、白灼對(duì)蝦,、煎牛排,、蜜汁烤鴨、酸菜豬肚湯,,還有我們最愛(ài)吃的豬豬包,,好豐盛,!”在兒童村精心安排的中秋晚宴上,10號(hào)家庭的小翔(化名)小朋友不由自主地發(fā)出贊嘆,。

“兒童村實(shí)行全封閉式管理,,保障工作將面臨諸多困難,但孩子們的生活質(zhì)量不能因疫情影響而下降,。要科學(xué)安排,,全力做好抗疫物資及孩子的生活保障工作,切實(shí)讓孩子們吃得健康,、玩得開(kāi)心,。”兒童村黨支部書(shū)記,、村長(zhǎng)曾素瓊在支部委員會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào),。

兒童村各部門(mén)嚴(yán)格按照支部要求,緊密配合,,積極行動(dòng),,合力保障。

加強(qiáng)防疫物資保障,。兒童村采取爭(zhēng)取政府財(cái)政撥款和動(dòng)員社會(huì)力量支持等辦法,,籌措疫情防控物資保障經(jīng)費(fèi)22萬(wàn)余元,籌集口罩35200只,、消毒和洗手液1350瓶,、酒精噴霧440瓶、紅外測(cè)溫儀65把,、防護(hù)面罩400個(gè),、護(hù)目鏡100個(gè)、防護(hù)帽80頂,、防護(hù)服100套,、隔離衣100件,安裝測(cè)溫通道及測(cè)溫探頭2套,。同時(shí),,強(qiáng)化防疫物資使用情況動(dòng)態(tài)監(jiān)管,及時(shí)補(bǔ)充,,有效保障防疫物資供應(yīng),。

嚴(yán)格食堂防控管理。第一時(shí)間出臺(tái)《學(xué)生食堂應(yīng)對(duì)新冠肺炎現(xiàn)場(chǎng)處置方案》,,明確食堂員工職責(zé)分工,,規(guī)范配餐送餐管理??茖W(xué)制定每日食譜,,確保孩子們吃得營(yíng)養(yǎng)健康安全,。嚴(yán)把購(gòu)物關(guān),安排專人負(fù)責(zé)采購(gòu)米面油等日常生活物資,,嚴(yán)禁采購(gòu)進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?。?yán)格落實(shí)分餐制,不集中用餐,、實(shí)行錯(cuò)峰取餐,、錯(cuò)時(shí)用餐,封閉區(qū)域內(nèi)人員用餐由食堂統(tǒng)一分餐,,無(wú)接觸配送,,各家庭分批次有序取餐;工作人員進(jìn)入食堂就餐前,,統(tǒng)一測(cè)溫,,一桌一人用餐,禁止交流,。

策劃豐富多彩活動(dòng),。以家庭或封閉區(qū)域?yàn)閱挝唬M織開(kāi)展“封閉不封愛(ài),、迎中秋,、慶國(guó)慶、同抗疫”主題活動(dòng),,兒童部開(kāi)展“畫(huà)月餅,,品月餅”活動(dòng),初中部開(kāi)展“我在國(guó)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽,、跳繩比賽,、50米往返跑和定點(diǎn)投籃等活動(dòng),為疫情下封閉管理的孩子們?cè)鎏砩顦?lè)趣,。

兒童抗疫學(xué)習(xí)兩加強(qiáng)

“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土……”7時(shí)40分,小凱(化名)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始晨讀,。晨讀完,小凱打開(kāi)了電腦,,9時(shí)開(kāi)始上網(wǎng)課,。

村里其他孩子和小凱一樣,各自在家里進(jìn)行線上網(wǎng)課,、線下自學(xué),,開(kāi)啟一天緊張而有序的學(xué)習(xí)生活。

為了保障孩子們“停課不停學(xué)”,,兒童村分頭了解各個(gè)家庭,、初中部孩子線上學(xué)習(xí)情況,。根據(jù)網(wǎng)課要求,及時(shí)為在村孩子購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)教材,,為初中部的孩子配備了3臺(tái)電腦和1臺(tái)打印機(jī),,為7個(gè)家庭提供打印紙等耗材,并聯(lián)系發(fā)動(dòng)愛(ài)心企業(yè)送來(lái)了40臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī),。同時(shí),,“媽媽”們也將手機(jī)拿出來(lái)供孩子上網(wǎng)課,有效地解決了孩子們?nèi)鄙倬W(wǎng)課學(xué)習(xí)設(shè)備的問(wèn)題,。

各家庭“媽媽”按照學(xué)校線上課程安排,,嚴(yán)格把控上網(wǎng)時(shí)間,督促孩子按時(shí)參加在線學(xué)習(xí),,及時(shí)完成作業(yè),。同時(shí),組織孩子們學(xué)習(xí)新冠病毒防控常識(shí)和觀看消防知識(shí)講座等,,幫助孩子正確認(rèn)識(shí)疫情和身邊可能存在的消防安全隱患,,提高疫情防控和防災(zāi)避險(xiǎn)自救能力,消除恐慌情緒,。家庭“媽媽”,、學(xué)生管理員還適時(shí)對(duì)孩子開(kāi)展心理健康教育和思想引導(dǎo),對(duì)在外就讀特別是滯留在仙游學(xué)校的孩子,,由專人進(jìn)行跟蹤落實(shí),,著重從做好個(gè)人防護(hù)、心理疏導(dǎo)等方面予以指導(dǎo),。

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