近日,,北京市教育委員會(huì)、北京市人力資源和社會(huì)保障局,、北京市財(cái)政局共同發(fā)布了《關(guān)于表彰北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的決定》,,北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院5項(xiàng)教育教學(xué)成果分獲職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。生命文化學(xué)院何振鋒教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)的《守護(hù)尊嚴(yán)、啟迪生命:殯葬專業(yè)“五位一體”的文化育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐》榮獲北京市職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),。該項(xiàng)獲獎(jiǎng)教學(xué)成果傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的生死哲學(xué),,深挖生命價(jià)值與生命意義內(nèi)涵,結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀和殯葬行業(yè)的特殊性,,形成了尊重生命的生死文化,、扇枕溫席的孝道文化、推恩及人的感恩文化,、朋輩支持的友善文化,、服務(wù)社會(huì)的仁愛文化“五位一體”的文化育人理念,有效解決殯葬專業(yè)學(xué)生文化育人路徑不暢通,、專業(yè)認(rèn)同感與職業(yè)認(rèn)同感不高,、素質(zhì)養(yǎng)成與技術(shù)技能培養(yǎng)“兩張皮”等問題。成果通過將育人理念融入教學(xué)過程,、學(xué)生活動(dòng),、生命教育,強(qiáng)化文化育人的系統(tǒng)性,,促進(jìn)殯葬職業(yè)文化有機(jī)融入殯葬專業(yè)教育教學(xué)之中,,注重學(xué)生的整體教育和全面發(fā)展,。成果在全國殯葬專業(yè)院校和幾十家殯葬服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)用,對(duì)殯葬教育發(fā)展起到引領(lǐng)示范作用,,提升殯葬服務(wù)質(zhì)量,,促進(jìn)了“逝有所安”的民生事業(yè)發(fā)展。該項(xiàng)獲獎(jiǎng)教學(xué)成果是學(xué)院長期開展教育教學(xué)研究,、深化教學(xué)改革,、加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)、不斷提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量的重要體現(xiàn),,具有一定的示范作用和推廣價(jià)值,。下一步,學(xué)院將進(jìn)一步加大獲獎(jiǎng)成果的轉(zhuǎn)化和推廣力度,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,優(yōu)化專業(yè)群整體布局,推動(dòng)民政職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展,,為民政行業(yè)輸送更多高層次技術(shù)技能人才,。 老年福祉學(xué)院屠其雷教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)的《養(yǎng)老服務(wù)緊缺人才職前職后“五維一體”育訓(xùn)協(xié)同模式探索與實(shí)踐》榮獲一等獎(jiǎng),該成果積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國家戰(zhàn)略,,統(tǒng)籌“政校企行”康養(yǎng)資源,,對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈,,構(gòu)建了“多元融合育訓(xùn)平臺(tái),、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)育訓(xùn)師資、崗課賽證育訓(xùn)資源,、職業(yè)評(píng)價(jià)育訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),、智醫(yī)康養(yǎng)育訓(xùn)環(huán)境”“五維一體”育訓(xùn)協(xié)同模式,形成了多元融合機(jī)制,,在人才培養(yǎng),、標(biāo)準(zhǔn)制訂、資源共享,、技能等級(jí)評(píng)價(jià),、社會(huì)服務(wù)等多方面引領(lǐng)養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng),促進(jìn)了養(yǎng)老服務(wù)崇德尚善理念與愛老孝老敬老文化的傳播,,破解了養(yǎng)老行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)認(rèn)知度不高,、獲得感低的行業(yè)難題,更好地適應(yīng)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,。 此外,,學(xué)院鄒文開教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)成果《“一主線、三融合,、三階段” 仁愛教育育人模式探索與實(shí)踐》,、思想政治理論教研部劉永強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)成果《創(chuàng)新校園體育精神 構(gòu)建“體教融合,、體職融合”的體育課程新體系》、康復(fù)工程學(xué)院李高峰教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)成果《服務(wù)康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),,打造康復(fù)輔助器具技術(shù)專業(yè)建設(shè)高地》獲得二等獎(jiǎng),。 北京市職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)是北京市人民政府設(shè)立的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的重要組成部分,該獎(jiǎng)項(xiàng)每4年評(píng)審一次,。在教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)過程中,,學(xué)院高度重視,教務(wù)處帶領(lǐng)相關(guān)教學(xué)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真凝練改革成果,、突出特色成效,,凸顯了學(xué)院在立德樹人、教書育人,、教學(xué)改革等方面所取得的成績與進(jìn)步,。下一步,學(xué)院將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,持續(xù)完善提高,,推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化、推廣和應(yīng)用,,切實(shí)提高教育教學(xué)和人才培養(yǎng)水平,,不斷培養(yǎng)和造就適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的民政領(lǐng)域高素質(zhì)人才,積極推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開,。 北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院2021年北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單 序號(hào) 成果名稱 成果完成者 獎(jiǎng)項(xiàng) 1 守護(hù)尊嚴(yán)、啟迪生命:殯葬專業(yè)“五位一體”的文化育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐 何振鋒 張麗麗 鄒文開 錢光勝 劉 鋒 李建華 李占影 曹麗娟 特等獎(jiǎng) 2 養(yǎng)老服務(wù)緊缺人才職前職后“五維一體”育訓(xùn)協(xié)同模式探索與實(shí)踐 屠其雷 熊寶林 皮微云 王 偉 曹雅娟 楊根來 周世強(qiáng) 一等獎(jiǎng) 3 “一主線,、三融合,、三階段” 仁愛教育育人模式探索與實(shí)踐 鄒文開 王慧先 曹雅娟 黃立鵬 栗演兵 二等獎(jiǎng) 4 創(chuàng)新校園體育精神 構(gòu)建“體教融合,、體職融合”的體育課程新體系 劉永強(qiáng) 李 楠 劉俊敏 黃 帥 劉 倩 二等獎(jiǎng) 5 服務(wù)康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),,打造康復(fù)輔助器具技術(shù)專業(yè)建設(shè)高地 李高峰 張曉龍 魏晨婧 賴 卿 肖天驕 二等獎(jiǎng)