本報記者 孫彥川 孤獨癥兒童經(jīng)過康復(fù)走進了校園,;精神障礙患者具備了勞動能力,每月能獲得穩(wěn)定收入,;直播間里,,有專長的患者每天定時直播演唱、作畫……近年來,,山東省無棣縣通過積極整合政策,、資金和資源,實現(xiàn)精神障礙患者在社區(qū),、托養(yǎng)機構(gòu)和醫(yī)院的順暢轉(zhuǎn)介和有效治療,,提升了1600多名精神障礙患者的健康水平。 集中托養(yǎng),,穩(wěn)固療效 多年前,,無棣縣海豐街道某村的劉剛因高考落榜受到刺激,罹患精神疾病,。之后,,他傷人損物,讓周邊的街坊及家人苦不堪言。住院治療康復(fù)雖有效果,,但出院后由于外界刺激,、自身情緒等原因,他的病情屢次反復(fù),。 縣民政局工作人員在走訪排查中了解到劉剛的情況后,,按政策幫劉剛協(xié)調(diào)入院治療,待他病情好轉(zhuǎn)后,,又將他轉(zhuǎn)介到無棣縣陽光養(yǎng)護院(也稱無憂之家),,進行集中托養(yǎng)康復(fù)。 無憂之家是由無棣縣重點打造的精神障礙患者托養(yǎng)康復(fù)機構(gòu),,機構(gòu)內(nèi)除了醫(yī)務(wù)室,、康復(fù)室等功能區(qū),還設(shè)有賦能課堂,、工療車間,、農(nóng)療大棚等,,目的是幫助困難家庭的精神障礙患者康復(fù)身心,、重建生活秩序并掌握適宜的職業(yè)技能。 記者了解到,,無棣縣目前有3個無憂之家,,分別位于棣豐街道、柳堡鎮(zhèn)和碣石山鎮(zhèn),,為160多名精神障礙患者開展長期全托康復(fù)服務(wù),,為190多名精神障礙患者開展日托康復(fù)服務(wù)。有意愿的家庭困難患者的監(jiān)護人可通過與鎮(zhèn)(街),、托養(yǎng)機構(gòu),、村(居)委會簽訂協(xié)議,將患者托養(yǎng)到無憂之家,,同意將患者的低保金,、特困救助供養(yǎng)金、殘疾人兩項補貼交給或直接撥給機構(gòu),,用于患者的飲食起居,、康復(fù)訓練等開銷。 為什么要對剛出院的精神障礙患者進行集中托養(yǎng),?無憂之家的工作人員介紹,,患者在家中康復(fù)經(jīng)常自行減藥停藥,遇到挫折和刺激容易再次發(fā)病,,并且患者發(fā)病時會不知對錯與危險,,經(jīng)常給周圍的人帶來影響。鑒于精神障礙患者在身體狀況,、理解力和自控力等方面都比較弱,無憂之家按重度,、中度和輕度的患者數(shù)量配備護理員,,并著力提升護理員的溝通技能和康復(fù)訓練能力,,為患者提供更加專業(yè)的服務(wù),。 因勢利導,,促進回歸 5月15日下午,,棣豐街道無憂之家的幾名精神障礙患者在食品制作車間上班,只見楊亮在窗前一邊小聲自言自語,,一邊擦拭蛋糕模具,不一會兒就把模具擦得一塵不染,。在車間的另一側(cè),,其他幾名患者也有條不紊地揉面團、做薄餅,。 “養(yǎng)護院對癥狀減輕、體檢合格的患者進行培訓后,,組織他們制作桃酥,、薄餅,、豆腐等食品,,并在線上線下售賣,,幫他們自食其力,?!别B(yǎng)護院負責人鞠培青說:“楊亮自言自語是因為出現(xiàn)了幻聽,,我們根據(jù)他的情況因勢利導,安排了這個安靜,、規(guī)律性強的工作?!?/p>
棣豐街道無憂之家集中托養(yǎng)著72名精神障礙患者,除了制作食品,,養(yǎng)護院也組織患者通過加工裝配、種蔬菜等方式嘗試融入工作與生活,。 位于柳堡鎮(zhèn)和碣石山鎮(zhèn)的無憂之家也開展了類似的探索。2023年,,全縣有147名精神障礙康復(fù)人員在福利企業(yè)、社區(qū)公益性崗位實現(xiàn)就業(yè),。有了穩(wěn)定的工作后,,有的患者還懂得了感恩,用勞動收入給父母買了禮物,。 佘家鎮(zhèn)的患者耿良和張鴻,一個擅長唱歌,,一個擅長畫畫。病情減輕后,,棣豐街道無憂之家的工作人員為他們搭建直播間、開通直播賬號,,幫他們用歌聲和畫筆贏得數(shù)千名網(wǎng)友的點贊,。 為了指導患者居家康復(fù),,目前無棣縣根據(jù)需求設(shè)置了10個社區(qū)精神康復(fù)服務(wù)站點。經(jīng)過在無憂之家鞏固治療和勞動康復(fù),,癥狀減輕的患者可以返家,,在社區(qū)進行康復(fù)。其間,,若病情反復(fù),,可經(jīng)過綠色通道,再到專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)住院治療,。 為幫助家人掌握患者去向,縣民政局將社區(qū)康復(fù)患者信息逐一建檔立卡,,為他們配備具有雙重定位功能的手機,,并開通“8912349”求助專線,,實現(xiàn)日常監(jiān)護和救治保障等環(huán)節(jié)的無縫銜接,。當患者離開鎮(zhèn)(街)或白天連續(xù)8小時沒有步數(shù)統(tǒng)計時,系統(tǒng)就會發(fā)出預(yù)警,。此外,,專業(yè)醫(yī)生每月到社區(qū)開展隨訪和診療,,每年對家庭照護者進行不少于兩次的康復(fù)照護技能培訓。 “事實表明,,通過專業(yè)化康復(fù)和生活化康復(fù)相結(jié)合,再加上早發(fā)現(xiàn),、早轉(zhuǎn)介,、精治療,、精照護,能夠使一些患者康復(fù)得更好,,在更大程度上恢復(fù)正常生活,?!睙o棣縣民政局相關(guān)負責人介紹,,2023年,無棣縣在精神障礙康復(fù)領(lǐng)域統(tǒng)籌投入各類資金1243萬元,,其中慈善資金達160萬元。 因材施教,,助童成長 無棣愛心醫(yī)院也承接了精康融合項目。5月16日上午,,記者在愛心醫(yī)院采訪時看到,教學和康復(fù)工作緊張有序開展,。二樓的教室里,一位老師在肋木前指導孤獨癥兒童練習抬腿,,另一位用矯形器幫孤獨癥兒童練習走路,。在隔壁教室里,,還有一位老師在給孤獨癥兒童上語文課。 在財政資金的支持下,,這家醫(yī)院除了在既定期限內(nèi)免費為低保家庭的孤獨癥兒童提供肢體訓練、多感官訓練等康復(fù)服務(wù)和數(shù)學,、語文等課堂教學,,還對這些兒童的感知覺和思維等特征進行評估,并據(jù)此提供彈鋼琴,、畫畫等一對一輔導,。 這個項目實施以來,已經(jīng)幫助了很多孤獨癥兒童,。比如,崔冰喜歡在上課時亂跑,,不服管教,。后來,老師發(fā)現(xiàn)崔冰喜歡吃棒棒糖,,每逢他再搗亂,,就對他發(fā)出“棒棒糖”的提示,引導他認真聽講,。如果崔冰做到了,,下課后老師就兌現(xiàn)獎勵,。以前,放學后崔冰想吃零食了,,不是去開口索要,,而是翻看媽媽的包或者大哭大鬧。老師注意到之后,,建議媽媽只在崔冰開口索要時才給零食,。通過這種方法,崔冰的自制力和語言能力都得到明顯提高,。 不只是崔冰,幾乎每個孤獨癥兒童都帶來了新課題,。老師們經(jīng)過一次次的示范,,教會了崔洋識別和擺放自己的鞋子。在劉俊剛到校時,,老師每天都要陪他上衛(wèi)生間,、做示范,解決他不會如廁的問題,。在其他方面,崔洋和劉俊進步也很大,。更令人欣喜的是,,何輝,、王歡等小朋友通過康復(fù),,已轉(zhuǎn)入小學就讀,。 對于因病情嚴重,、錯過最佳治療期,,難以進入正常學校就讀的精神障礙少年,,醫(yī)院安排他們在模擬餐廳、模擬洗車行學技術(shù),,以便將來能自食其力,。 “接下來,我們將進一步加大指導和支持力度,,讓精康融合項目更好地惠及更多患者和家庭,!”縣民政局相關(guān)負責人表示,。 (文中精神障礙患者均為化名)