在重復(fù)中追求極致 本報記者 張偉濤 選手檔案 姓名:馬俊 崗位:廣東省廣州市老人院養(yǎng)老護(hù)理員 從業(yè)時間:7年 選拔賽成績:全國民政行業(yè)職業(yè)技能大賽廣東省選拔賽養(yǎng)老護(hù)理員賽項一等獎 練習(xí)、錄像,、查漏,、改正;一個個動作無數(shù)次地重復(fù),,一個個細(xì)節(jié)不厭其煩地摸索…… 提及參加全國民政行業(yè)職業(yè)技能大賽廣東省選拔賽養(yǎng)老護(hù)理員賽項的經(jīng)歷,,廣州市老人院養(yǎng)老護(hù)理員馬俊感受最深的就是這種看似簡單的重復(fù)和對每個護(hù)理細(xì)節(jié)的精心處理,“在比賽前的一段時間里,,我們進(jìn)行了集中訓(xùn)練,,每天都會先與指導(dǎo)老師一起理解題目,理清題目中服務(wù)對象的需求,,之后進(jìn)行反復(fù)練習(xí),。” 馬俊有個習(xí)慣,,每次一個人練習(xí)時,,都會把操作過程進(jìn)行錄像。練習(xí)完畢后,,再看一遍錄像,,從中找出細(xì)節(jié)上的不足,進(jìn)行改正,?!梆B(yǎng)老護(hù)理員賽項內(nèi)容涉及多項養(yǎng)老護(hù)理實際操作技能,在有限的時間里,,選手不但要按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)完成各項操作,,還要體現(xiàn)出人文關(guān)懷,以及處理突發(fā)事件的能力。所以,,要通過自我檢查,,看細(xì)節(jié)處理上是不是還有更好、更節(jié)省時間的方式,?!?/p>
在反復(fù)練習(xí)的同時,馬俊還和其他選手一起訓(xùn)練,,相互總結(jié)經(jīng)驗,,并擔(dān)任對方的“老人模特”,從服務(wù)對象的角度體驗每次操作的效果,。 馬俊曾經(jīng)遇到過這么一道題:患有輕度認(rèn)知癥的徐阿姨入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的第一天晚上,,因不熟悉環(huán)境,一直不愿休息,。馬俊覺得,,這既是對選手護(hù)理技能的考驗,也是對選手是否了解老人的心理變化,、身體狀況等的綜合考驗,。“首先要讓徐阿姨的注意力集中在我們身上,,因為進(jìn)入考場時,,模擬的是老人正在看電視的一個場景,如果不先讓老人轉(zhuǎn)移注意力就開始做勸說工作,,效果會很差,。”征詢老人同意后,,馬俊先把電視機(jī)關(guān)掉,,然后耐心地詢問老人的需求,是因為不熟悉環(huán)境導(dǎo)致睡不著,?還是因為床鋪的軟硬,、枕頭的高低或是因為光線原因?了解到老人行為背后的心理需求后,,馬俊盡可能地還原徐阿姨在家時的睡眠習(xí)慣,,將護(hù)理床調(diào)整到合適的高度,把老人喜歡的小玩偶擺放在床頭,,又將室內(nèi)燈光調(diào)到老人習(xí)慣的亮度,。整個過程建立在了解老人需求、尊重老人意愿的基礎(chǔ)上,,順利地幫助老人適應(yīng)了新環(huán)境,。 馬俊認(rèn)為,參加大賽時對每個護(hù)理細(xì)節(jié)的反復(fù)練習(xí)和實際工作是一致的:“我們養(yǎng)老護(hù)理員每天服務(wù)著相同的老年群體,但他們每個人又都是不一樣的個體,,有不一樣的想法和需求,。所以,,既要重復(fù)相同的工作內(nèi)容,,又要仔細(xì)觀察每位老人的情況,制訂個性化的服務(wù)方案,?!?/p>
自2017年到廣州市老人院從事養(yǎng)老護(hù)理工作后,馬俊用心用情地護(hù)理著每位老人,,也在為老服務(wù)中提升著自己的技能,。“小時候,,父母就教育我要多為老年人做事,。到老人院工作后,每當(dāng)我做的事情得到老人的認(rèn)可,,每當(dāng)他們把我當(dāng)成家人一樣親近時,,這種被需要的感覺,都讓我覺得再苦再累也是值得的,?!瘪R俊覺得,養(yǎng)老護(hù)理員不能只停留在做好護(hù)理工作的層面,,還要懷著同理心,,主動走進(jìn)老人的心里,讓他們真切地感受到關(guān)愛和溫暖,。 馬俊曾經(jīng)護(hù)理過一位情緒非常不穩(wěn)定的老人,。這位老人時常會產(chǎn)生輕生念頭,馬俊細(xì)心了解老人的情況后,,把親情陪伴作為每天必做的事,,經(jīng)常與老人聊天,聽老人講以前的事情,。知道老人愛唱粵劇,,他就陪著老人一起唱。在馬俊的關(guān)心與陪伴下,,老人情緒逐漸穩(wěn)定,,并把馬俊視作自己的親人,開始主動關(guān)心他,。得知馬俊喜歡吃叉燒酥,,老人特意囑咐前來探視的兒子帶來叉燒酥,但正巧遇上馬俊休假。上班后,,當(dāng)老人把一直留著的叉燒酥遞給馬俊時,,老人臉上展現(xiàn)出孩子般開心的笑容,這笑容也一直深深地刻印在馬俊的心里,。 近兩年,,馬俊先后參加了多次養(yǎng)老護(hù)理員大賽。他覺得,,比賽中的每一次操作或與其他選手的每一次交流,,都能讓自己學(xué)習(xí)到新知識,對養(yǎng)老護(hù)理工作也有了更多的認(rèn)識,?!凹热贿x擇了養(yǎng)老護(hù)理員崗位,就要努力做到最好,。要不斷挑戰(zhàn)自己,、提升自己,努力將工作干‘出彩’,?!睂ξ磥恚R俊充滿了信心,。 在觀察中貼近心靈 本報記者 周冉冉 選手檔案 姓名:張亞軍 崗位:山東省濟(jì)南市社會福利院護(hù)士 從業(yè)時間:11年 選拔賽成績:全國民政行業(yè)職業(yè)技能大賽山東省選拔賽養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)技能競賽一等獎 “他們經(jīng)常離得很遠(yuǎn)就開始喊亞軍姐姐,、亞軍阿姨,可我明明是做他們孫女的年紀(jì)??!” 談到和老人們的互動,36歲的張亞軍忍不住笑起來,。在山東省濟(jì)南市社會福利院做護(hù)士11年來,,她已經(jīng)習(xí)慣了這群“老小孩”對她的稱呼?!袄先藗兿矚g我,,才會這樣喊。對待老人,,要有愛心,、有耐心,更要仔細(xì)觀察,,才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心,。” 張亞軍所在部門主要為院內(nèi)90余名自理,、半自理老人提供生活照護(hù),,其中不少老人都患有輕微智力障礙,。“對于失智老人,,溝通是最難的,。他們的情緒總是時好時壞,好的時候,,我是他們的‘親閨女’,;壞的時候,就吆喝著要把我打出去,?!睆垇嗆娦χ偨Y(jié),“像對孩子般哄著”是照護(hù)失智老人的秘訣,。“人們常說‘老小孩’,,事實上,,照顧老人也應(yīng)該用‘幼兒園模式’,融入專業(yè)與親情,,讓老年人感受到無微不至的關(guān)心,。” 在她看來,,最關(guān)鍵的就是日常對老人生活習(xí)慣,、身體情況、情緒狀態(tài)等的細(xì)致觀察,,針對每個人的特點,,制訂個性化照護(hù)方案。比如,,有的老人手抖得厲害,,但腿腳很靈活,張亞軍便帶領(lǐng)他多參加跳舞,、做操等活動,;有的老人腿腳不利索,走路磕磕絆絆,,手部的控制能力卻很強(qiáng),,她便帶著老人做手工、種花等愛好,。 “聽我說謝謝你,,因為有你,溫暖了四季……”老年文化藝術(shù)節(jié)的舞臺上,,劉東老人伴隨溫柔的歌聲,,認(rèn)真比劃著手勢舞的每個動作,,最終動作定格為一個大大的愛心。劉東今年60多歲,,身體健康但患有智力障礙,,情緒容易激動,一言不合便會與護(hù)理人員或其他老人產(chǎn)生矛盾,?!拔覀儼l(fā)現(xiàn),劉東老人很需要他人的認(rèn)可和尊重,,便引導(dǎo)他和其他老人互幫互助,,做得好的地方一定要及時表揚(yáng)?!?/p>
這樣的方法十分有效,。劉東培養(yǎng)起了“大哥范兒”——日常照顧身體不好的老人,積極組織參與手勢舞表演,,交流不暢時能控制自己的情緒,。“就像班長一樣,,一下子有了責(zé)任感,。”張亞軍對劉東的轉(zhuǎn)變無比欣慰,。 93歲的黃萍情況又不相同,。“老人日常對自身要求極高,,把生活打理得井井有條,,衣服穿得整齊板正?!比欢?,黃萍老人常常精神恍惚,覺得有人進(jìn)房間偷東西,?!袄先私o女兒打電話告狀,反而被女兒批評一頓,,說她疑神疑鬼,。”張亞軍理解老人的這種情緒,,常常帶她去打球,、唱歌、種花,,幫助她分散注意力,,緩解焦慮,。 “后來,我們決定給老人‘搬家’,,離開那間讓她沒有安全感的房間,。”說著容易,,做起來難,。黃萍老人在福利院住了8年,東西多而雜,。張亞軍帶著幾名護(hù)理員,,在老人監(jiān)督下分門別類整理好幾十箱物品,幾個人搬了一整天,?!爱?dāng)所有箱子都安置在新房間時,姑娘們都累得滿頭大汗,,黃萍老人突然就抱著我哭了,,嘴里不停地說著謝謝?!睆垇嗆娬f,“我們帶她搬進(jìn)了新房間,,也走進(jìn)了她的心里,。” 為幫助更多失智老人找到生活與情緒的平衡點,,張亞軍在工作中不斷創(chuàng)新,,探索“幼兒園養(yǎng)老模式”,將育幼理念和養(yǎng)老服務(wù)融為一體,,把手指操,、手勢舞、康復(fù)指導(dǎo)等融入其中,,最大限度地維持老人的肢體功能,,提高他們的生活質(zhì)量和自理能力。 對失能失智老人的照護(hù),,也是今年全國民政行業(yè)職業(yè)技能大賽的難點和創(chuàng)新點之一,。“過去的比賽考察的服務(wù)對象通常是一名各方面比較健全的老人,,心理照護(hù)是融入其他操作之中的,。”張亞軍說,,今年大賽專門把心理支持作為單獨(dú)模塊進(jìn)行考核,,其中特別明確,,要求應(yīng)對失智老人的異常行為和心理活動,與失聰失語失明的老人進(jìn)行溝通,?!斑@種轉(zhuǎn)變,既體現(xiàn)了國家對養(yǎng)老服務(wù)水平提升的重視,,也體現(xiàn)了全社會對更高層次養(yǎng)老照護(hù)服務(wù)的期待,。”(文中老人均為化名) 在服務(wù)中探究學(xué)問 通訊員 阮夢勤 選手檔案 姓名:張曉芳 崗位:安徽省蕪湖市弋江區(qū)蕾娜范海螺頤養(yǎng)院護(hù)理員 從業(yè)時間:4年 選拔賽成績:2023年安徽省職業(yè)技能競賽養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)技能大賽第一名 姑娘,、孫女,、乖乖、丫頭……在安徽省蕪湖市弋江區(qū)蕾娜范海螺頤養(yǎng)院,,張曉芳有很多稱呼,。 “丫頭視我們?yōu)橛H人?!比胱☆U養(yǎng)院1年多的郝德英老人說,,“她的微笑讓人感到溫暖,我們也把她當(dāng)自家人,?!闭缋先藗兯f,這些年來,,張曉芳一直堅守在養(yǎng)老護(hù)理第一線,,從理解老人到幫助老人,從陪護(hù)老人到陪伴老人,,她已經(jīng)成為老人們的“家里人”,。 不僅如此,張曉芳還被頤養(yǎng)院上上下下稱作有學(xué)問的“家里人”,。 蕪湖養(yǎng)老協(xié)會十佳養(yǎng)老護(hù)理員,、蕪湖市養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)技能大賽一等獎、安徽省養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)大賽一等獎……張曉芳取得的這些榮譽(yù)都是老人們口中夸贊,、眼中所見和切身感受到的“學(xué)問”,。 與老人和諧交流需要掌握什么方法?張曉芳認(rèn)為,,最好的方法就是平等和尊重,。考慮到消防安全,,院內(nèi)規(guī)定老年人不能在房間內(nèi)使用大功率電器,。對此,花奶奶很不滿意,,認(rèn)為這讓自己煮一些食品不太方便,。了解情況后,,張曉芳與花奶奶進(jìn)行單獨(dú)溝通,首先肯定她的自理能力,,然后與她共同分析該行為存在的隱患,,最后商定解決方案:在花奶奶有需要時,由護(hù)理員將食品按她的要求燒制,,再送到她房間,。如今,花奶奶養(yǎng)成了有需要就找工作人員的習(xí)慣,。奶奶省心了,,張曉芳也安心了。 對于身體不便的老年人,,怎么護(hù)理才能讓他們更舒適,?院里曾有一位患壓瘡的老人。張曉芳主動提出照護(hù)這位老人,,在老人飲食上增加了蛋白攝入,,生活護(hù)理上勤翻身、避免受壓,、抬高患處,,護(hù)理上由醫(yī)護(hù)人員給予指導(dǎo)清理創(chuàng)面、換藥,。經(jīng)過近半年的護(hù)理,,老人的壓瘡逐漸愈合了。 面對突發(fā)情況或是老人有情緒波動,,要怎么處理才能達(dá)到最佳的效果?在張曉芳看來,,細(xì)心傾聽,,真心陪伴,貼心安撫,,自然會有好效果,。張曉芳專門學(xué)習(xí)了認(rèn)知照護(hù)的相關(guān)知識,并運(yùn)用于實踐,。根據(jù)老人情緒的變化,,采取針對性的措施,如音樂療法,、園藝療法,、香薰療法等。艾奶奶患有阿爾茲海默癥,,女兒年幼時的意外離世成為她一生的傷痛,,夜間常常難以入眠,,情緒激動時,還有自殘行為,。對此,,張曉芳做得最多的就是傾聽與陪伴,聽她講過去的事,,不制止,、不否定、不指責(zé),,適時予以擁抱安撫,。每次等艾奶奶情緒平穩(wěn)之后,張曉芳還會播放舒緩的音樂,,哄她入睡,,讓她感受到始終有愛陪伴。 “曉芳對每一位護(hù)理對象都一視同仁,、盡心盡力,,并根據(jù)老人的身體狀況提供量身定制的個性化護(hù)理方案?!闭f起張曉芳,,頤養(yǎng)院院長馬小燕贊不絕口,“曉芳是個樂觀,、開朗,、有情懷的女孩,對老人特別熱心,,工作中不怕苦不怕累,,對養(yǎng)老事業(yè)充滿熱情,還影響帶動著周圍的同事,,讓整個護(hù)理團(tuán)隊活力滿滿,、干勁十足?!?/p>
隨著工作經(jīng)歷的增長,,張曉芳發(fā)現(xiàn),日常的護(hù)理工作并不是機(jī)械地重復(fù),,看似簡單的事務(wù)其實充滿了學(xué)問,。于是,她不斷探索和鉆研,,通過各種渠道學(xué)習(xí)養(yǎng)老護(hù)理知識,,積極參加民政部門組織的培訓(xùn),不斷錘煉和提升自己的專業(yè)技能。 “職業(yè)技能競賽的嘉獎是對我工作能力的認(rèn)可,,也讓我深深地體會到作為一名職業(yè)養(yǎng)老人的驕傲,。”面對榮譽(yù),,張曉芳深知,,好成績不是終點,而是她扎根養(yǎng)老行業(yè),、繼續(xù)努力前行的新起點,。她表示,自己要不斷努力,,掌握更多“學(xué)問”,,更好地為“家里人”提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 在細(xì)微處體現(xiàn)關(guān)懷 本報記者 閆 潔 選手檔案 姓名:高甄 崗位:浙江省寧波市南山老年療養(yǎng)院養(yǎng)老護(hù)理員 從業(yè)時間:3年 選拔賽成績:浙江省第二屆技能大賽養(yǎng)老護(hù)理員賽項第三名 作為入行不到3年的新兵,,高甄今年將代表浙江參加全國民政行業(yè)職業(yè)技能大賽,。這個“00后”小姑娘謙虛地說:“我趕上了養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)發(fā)展的好時候,政府的重視讓養(yǎng)老護(hù)理員的待遇和社會認(rèn)可度不斷提升,,吸引了越來越多像我一樣的年輕人入職,。這些年,養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)技能等級認(rèn)定體系和職稱評價體系的建立健全,,又督促我不斷精進(jìn)提升技藝,。” 高甄畢業(yè)于寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理(老年護(hù)理方向),,就業(yè)方向有醫(yī)院和養(yǎng)老機(jī)構(gòu),,大學(xué)期間的一次實習(xí)讓她明確了自己的職業(yè)道路?!爱?dāng)看到養(yǎng)老院優(yōu)美的環(huán)境,、完善的設(shè)施和參加各種活動的老人,就想著等我老了也來這里養(yǎng)老,?!备哒缧χf,“后來接觸到日間照料中心,、居家養(yǎng)老服務(wù)等不同的養(yǎng)老模式,覺得行業(yè)發(fā)展很快,,工作也很有意義,,職業(yè)前景可期?!惫ぷ骱?,高甄因為專業(yè)的教育背景和扎實的基本功得到了很多培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會,業(yè)務(wù)技能不斷精進(jìn),。 2023年,,寧波市南山老年療養(yǎng)院設(shè)置了“幸福憶家”認(rèn)知癥護(hù)理區(qū),高甄作為主管之一,,投身新崗位,。“奶奶,,早上好,,您認(rèn)識我嗎?”“不認(rèn)識,?!薄拔沂歉哒纾淖o(hù)理員,,咱們每天都見面的,。”……高甄每天的工作就從和老人打招呼開始,?!按蟛糠謺r候老人都說不認(rèn)識,遇到有老人認(rèn)出我,,我就趕緊豎起大拇指給他贊一個,。”在高甄眼里,,這個區(qū)的老人都很可愛,,她每天都被老人們的夸獎包圍,“從早上開始,,爺爺奶奶就夸我‘好漂亮呀’‘好能干呀’,,離開一會兒再碰面,又是一輪夸獎,,特別開心,。”高甄說,,她的性格比較活潑,,很適合與老人打交道。 為了做好認(rèn)知癥老人的護(hù)理工作,,高甄和同事們不斷學(xué)習(xí),、摸索,“從護(hù)理人員的選擇,、護(hù)理區(qū)的設(shè)置到護(hù)理方式等都需要磨合,、改進(jìn)。比如,患有認(rèn)知障礙的老人最怕走失,,所以護(hù)理區(qū)都是用密碼開門,,員工進(jìn)出時,必須回頭看看是否有人跟隨,。同時,,門窗附近的攝像頭刷臉識別到老人后會報警,部分老人衣服上裝有芯片,,靠近門窗等區(qū)域也會報警,;外出活動時,芯片還有定位功能,,活動前后都要清點人數(shù),。人防加物防,目前沒有發(fā)生過走失事故,?!?/p>
經(jīng)過不斷實踐,“幸福憶家”每天歌聲不斷,?!拔覀儑L試了不同的活動,唱歌和手指操是最受老人歡迎的項目,?!备哒缃榻B,“做其他活動時,,有的老人坐不住,、有的老人聽不懂講解,不好組織,。唱歌簡單,,隨時隨地都能唱,不會唱的也能跟著哼哼,,大家都很開心,。”毛奶奶就是“幸福憶家”的唱歌積極分子,,經(jīng)常組織大家一起唱或者自己表演,。高甄回憶,毛奶奶剛來的時候,,易怒,、怕人、晚上不睡覺,,健康狀況很差,護(hù)理員就特別關(guān)注她的情緒,經(jīng)常帶她去小花園散步,?!八郧笆且魳防蠋煟覀兙涂偪渌煤?,慢慢地她就愿意參與活動了,,現(xiàn)在人也胖了,情緒也很穩(wěn)定,?!备哒缧牢康卣f。 從4月中旬起,,高甄開始封閉訓(xùn)練為參加國賽做準(zhǔn)備,。高甄感覺,之前比賽注重操作技能,,現(xiàn)在則更關(guān)注人文關(guān)懷及創(chuàng)新,,“以實操技能比賽為例,假如要求完成為老年人喂口服藥,、更換套頭衫,、翻身三項操作,除操作技能到位,,護(hù)理員也需要關(guān)注老人的情緒,,觀察老人的自理能力,哪些動作可以自己完成,,以便調(diào)整后續(xù)的護(hù)理方案,。護(hù)理工作就是千人千面,對人文關(guān)懷提出更高要求,?!?/p>
高甄覺得,衰老雖然是一個不可逆的過程,,但能幫助老人生活得更舒適,、情感得到慰藉,就是養(yǎng)老護(hù)理工作的意義所在,?!跋M趪愔校苋〉煤贸煽?,能向全國養(yǎng)老行業(yè)的優(yōu)秀選手們學(xué)習(xí),,努力給老人提供更好的服務(wù)?!?/p>