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2023年歲末，湖南省邵陽(yáng)市武岡市灣頭橋鎮(zhèn)青山村兒童之家,，14歲的玲玲在兒童主任張秋姣的帶領(lǐng)下,，和村里的孩子一起表演大合唱。5年前,，父親因病去世,、母親離家出走，使得玲玲不愿跟人交往,，產(chǎn)生了厭學(xué)心理,。2021年，“愛(ài)心相伴”農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)項(xiàng)目在青山村開(kāi)展試點(diǎn),，玲玲成為關(guān)愛(ài)項(xiàng)目工作對(duì)象,，漸漸地，她找回了自信,，有了開(kāi)朗的笑聲,。

玲玲是武岡關(guān)愛(ài)留守兒童的一個(gè)縮影。作為首批全國(guó)未成年人保護(hù)示范縣（市）,，武岡調(diào)動(dòng)全市30個(gè)單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,，積極引進(jìn)國(guó)家能源集團(tuán)公益基金會(huì)、中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)芒果V基金,、上海何梅公益基金會(huì),、中國(guó)宋慶齡基金會(huì)、北京師范大學(xué)中國(guó)公益研究院等社會(huì)公益力量,，共同護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng),?！啊異?ài)心相伴’農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)項(xiàng)目就是成果之一?！表?xiàng)目負(fù)責(zé)人王群英說(shuō),，“2023年，我們更加關(guān)注‘提升’二字：一是提升兒童幫扶的精準(zhǔn)度,，二是提升兒童身邊人的監(jiān)護(hù),、服務(wù)能力?！?/p>

居住環(huán)境,，對(duì)于兒童成長(zhǎng)有重要影響，但部分留守兒童,、特別是困境兒童居所昏暗雜亂,、沒(méi)有個(gè)人獨(dú)立空間。對(duì)此,，武岡市在慈善力量的支持下,，推出了“寶貝小屋”改造計(jì)劃，通過(guò)改善房間環(huán)境,，為他們提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。文坪鎮(zhèn)遐富村的小墉，父親,、爺爺早逝,，母親改嫁，他同奶奶相依為命,，12歲的他沒(méi)有獨(dú)立空間,。2023年初，志愿者走訪調(diào)研后,，將他的家納入“寶貝小屋”改造計(jì)劃,。通過(guò)對(duì)家庭內(nèi)閑置房間進(jìn)行修繕、刷新,，配備基礎(chǔ)生活用品,，小墉終于有了自己的小屋：溫馨的小床、獨(dú)立的衣柜,、漂亮的書(shū)桌……同時(shí),，志愿者上門(mén)開(kāi)展心理疏導(dǎo)與學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，小墉不僅學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,，性格也活潑開(kāi)朗起來(lái)。兒童之家開(kāi)展活動(dòng),，他作為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)同村孩子一起參加,。

精準(zhǔn),，不僅體現(xiàn)在類(lèi)似“寶貝小屋”這樣直擊痛點(diǎn)的幫扶項(xiàng)目，而且體現(xiàn)在工作流程的進(jìn)一步細(xì)化上,。武岡市一對(duì)一為服務(wù)對(duì)象提供生活幫扶,、介入干預(yù)、跟蹤輔導(dǎo),、定期走訪,，并建立檔案，詳實(shí)記錄服務(wù)方案,、過(guò)程,、效果，為后期開(kāi)展幫扶活動(dòng)提供參考依據(jù),。

兒童關(guān)愛(ài)服務(wù),，與兒童主任的素養(yǎng)、活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量,、監(jiān)護(hù)人的能力密不可分,，武岡通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、團(tuán)體輔導(dǎo),、監(jiān)護(hù)人課堂等提升兒童工作者及監(jiān)護(hù)人的能力,。

荊竹鎮(zhèn)永光村兒童主任楊明月是個(gè)急性子，最初開(kāi)展活動(dòng)看到孩子磨蹭,，會(huì)扯著嗓子大聲催促,，幾次下來(lái)，孩子們不愿意參加活動(dòng)了,。2023年7月,，他參加了“愛(ài)心相伴”基層兒童工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)?！爸袊?guó)青年政治學(xué)院教授陸士楨講授的《今天我們?nèi)绾巫黾议L(zhǎng)》,，讓我有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。小時(shí)候我會(huì)因犯錯(cuò)被批評(píng),，這種壓抑的情緒會(huì)潛移默化到日常工作生活,，影響和孩子的交流。和孩子溝通要平等交流,，只有站在孩子的角度去關(guān)愛(ài)孩子,，才能真正做好一名兒童主任?！?/p>

為了提升活動(dòng)質(zhì)量,，武岡市建立了“1+1”關(guān)愛(ài)服務(wù)模式，組織1個(gè)志愿者和1個(gè)兒童主任,，每月開(kāi)展1～2場(chǎng)兒童關(guān)愛(ài)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),，主題包括團(tuán)隊(duì)合作,、助人為樂(lè)、文化自信,、安全自護(hù)等,，幫助孩子樹(shù)立信心、建立夢(mèng)想,，近6000名兒童因此受益,。

在武岡，每個(gè)村組都組建了兒童關(guān)愛(ài)微信群,，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)成長(zhǎng)課堂,，5萬(wàn)多名家長(zhǎng)參與。荊竹鎮(zhèn)光榮村有一位家長(zhǎng),，與丈夫離異后獨(dú)自撫養(yǎng)女兒小美,。11歲的小美性格叛逆，上學(xué)后換了多所學(xué)校,。參加家長(zhǎng)成長(zhǎng)課堂后,，這位母親學(xué)習(xí)了科學(xué)的家庭教育理念和方法，還在微信群里向志愿者請(qǐng)教親子溝通技巧?，F(xiàn)在,，她和女兒的關(guān)系有了很大改善。

　　玲玲找回了笑聲,，小墉擁有了一方天地,，楊明月成了村里的“孩子王”，小美和媽媽更加親密……他們共同繪就了武岡關(guān)愛(ài)兒童的溫暖畫(huà)面,。