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重慶仁懷青少年社會工作服務(wù)中心
“五社聯(lián)動”關(guān)愛幫扶未成年人

時間: 2023-12-11 14:36   來源:《中國社會組織》雜志11月下

重慶仁懷青少年社會工作服務(wù)中心(以下簡稱中心)積極申報2023年中央財政支持社會組織參與社會服務(wù)項目,并精心策劃實施大渡口區(qū)“五社聯(lián)動”助力未成年人關(guān)愛幫扶社會工作服務(wù)項目(以下簡稱項目),,聚焦大渡口區(qū)未成年人保護工作,,積極發(fā)揮中央財政項目的示范引領(lǐng)作用,借助“五社聯(lián)動”(即社區(qū),、社會組織、社工,、社會慈善資源及社區(qū)志愿者聯(lián)動)力量,,延續(xù)并深挖社工服務(wù)效果,,嘗試打通一條大渡口區(qū)未成年人保護工作的有效渠道,著力推進全區(qū)未成年人保護工作高質(zhì)量發(fā)展,。

“項目在‘五社聯(lián)動’機制支撐下實施‘123N’行動策略,,以區(qū)未成年人保護中心為依托,引入青少年事務(wù)社工和心理行業(yè)專家兩種角色,,通過構(gòu)建‘家校社’三位一體的困境未成年人保護網(wǎng)絡(luò),,輻射全區(qū)困境未成年人開展心理健康系列服務(wù)?!敝行南嚓P(guān)負責人介紹道,。

據(jù)了解,項目主要面向當?shù)劁摮菍嶒炛袑W,、長征學校等10所中小學校的困境未成年人,,定期開展心理減壓、課業(yè)輔導(dǎo),、自信心提升,、生命教育等支持性服務(wù)。為了保證項目順利開展和服務(wù)效果,,中心按階段組織實施相關(guān)活動和開展有關(guān)工作內(nèi)容,。

第一階段,中心安排社工通過上門走訪,、電話隨訪,、問卷填寫、量表評估等方式,,了解轄區(qū)困境未成年人的日常生活狀況,。同時,根據(jù)入戶掌握的實際情況,,形成了一份較為詳細的服務(wù)對象基本需求清單,,匯總整理了包括興趣愛好、生活物資,、學業(yè)提升,、情感陪伴等在內(nèi)的各方面需求,并主動和各方資源進行精準對接,。中心還通過中國志愿服務(wù)網(wǎng)招募入戶走訪志愿者,,共計67名志愿者參與其中,累計志愿服務(wù)時長850余個小時,,針對有需求的困境未成年人及其家庭提供一對一定期入戶探訪,,形成長效幫扶機制。

中考期間,,莉莉(化名)因家中遭逢變故,,爸爸離世,、媽媽入獄,,不僅中考失利,,還面臨著情感和生活上的諸多困難。中心積極采用“物質(zhì)+服務(wù)+心理”的幫扶方式,,為莉莉提供心理疏導(dǎo),,幫助她融入舅舅一家的生活,還根據(jù)興趣愛好輔導(dǎo)其做好職業(yè)生涯規(guī)劃,,提供個性化幫扶服務(wù),,增強其內(nèi)生動力和自我發(fā)展能力。同時,,中心鏈接愛心企業(yè)一次性資助5000元學費,,以及每月定期資助300元生活費直至莉莉成年。

關(guān)愛保護未成年人是全社會的責任,。中心充分利用社會資源,,進一步擴大項目的影響力。一方面,,通過微信公眾號及時發(fā)布困境未成年人的“微心愿”,,鼓勵社會愛心人士認領(lǐng);另一方面,,中心和社區(qū)聯(lián)動,,邀請有愛心的家庭與困境未成年人家庭結(jié)對幫扶。

“雄雄(化名)父母都是聾啞人,,孩子缺少正常交流會感到孤單,,剛好我的孩子和雄雄同齡,也喜歡畫畫,,他們之間應(yīng)該有很多話題可以交流,,我就想帶著孩子過來陪伴一下雄雄?!奔易≡?guī)r社區(qū)的黃同學和他的媽媽與雄雄一家愛心結(jié)對,,像這樣的幫扶家庭還有12戶。

第二階段,,中心從收集來的127份未成年人基本情況調(diào)查問卷和少兒心理健康調(diào)查表中分析得知,,當前大渡口區(qū)困境未成年人出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮或網(wǎng)癮傾向的現(xiàn)象較為常見,家庭關(guān)懷不夠,,未成年人社區(qū)活動參與度低,。

為此,中心積極組建心理專家團隊,,針對親子家庭開展“親子溝通”課堂,,提升家長與孩子的溝通技巧,,重點改善親子關(guān)系。同時,,組織開展游園活動,,讓孩子敞開心扉和心理專家溝通,了解孩子真實想法,,由心理專家對孩子心理健康情況進行評估,,對有需求的孩子及時進行干預(yù)。

此外,,中心還集中開展“向陽而生”系列成長營活動,,主要以情緒調(diào)適、人際交往,、自我認知,、網(wǎng)絡(luò)成癮、安全自護以及志愿服務(wù)實踐為主,,充分挖掘未成年人的內(nèi)在優(yōu)勢和外在資源,,幫助未成年人正確認識自己,提升自我效能感,。通過情景演練,、挑戰(zhàn)游戲等環(huán)節(jié),引導(dǎo)其主動思考在現(xiàn)實生活中如何處理遇到的問題,,提高解決問題的能力,,幫助未成年人找到目標理想,協(xié)助他們做好人生規(guī)劃,。

值得一提的是,,中心還以提升大渡口區(qū)社會組織服務(wù)能力為目標,在項目實施過程中,,邀請本土社工機構(gòu)積極參與其中,。從前期活動策劃準備、溝通協(xié)調(diào),,活動中期組織開展,,活動后期總結(jié)反思、資料歸檔等,,全流程示范引領(lǐng),,有效幫助提升本土社會組織服務(wù)困境未成年人的工作能力,有效激發(fā)大渡口區(qū)社會組織內(nèi)生動力,,為當?shù)亻_展未成年人保護工作提供可持續(xù)的專業(yè)力量,,進一步擴大中央財政支持社會組織參與社會服務(wù)項目的示范性和影響力。

截至目前,,項目得到了大渡口區(qū)政府,、區(qū)教委,、區(qū)公安分局、團區(qū)委,、區(qū)婦聯(lián)等多個部門的支持,,累計服務(wù)235人,直接服務(wù)502 人次,,發(fā)放50份助學包,,完成80余人次心理咨詢,鏈接17件心愿禮包及現(xiàn)金資助3萬余元,。

下一階段,項目將持續(xù)針對轄區(qū)還未開設(shè)專職心理健康課程的學校,,定期開展自我認識,、人際關(guān)系、情緒調(diào)解等支持性服務(wù),,實現(xiàn)“心理健康進校園”全覆蓋,。通過服務(wù)有效回應(yīng)全區(qū)困境未成年人心理健康需求,協(xié)助困境未成年人解決問題,、緩解情緒,、調(diào)整狀態(tài)、提升自信心,,全面提升未成年人的心理素質(zhì),,繼續(xù)整合轄區(qū)資源聯(lián)動各職能部門共同參與未成年人保護工作,推動家校社聯(lián)動,,豐富未成年人保護支持體系,,為困境未成年人健康成長保駕護航。

(本文由重慶仁懷青少年社會工作服務(wù)中心供稿)